QUINTO GRADO CUADERNO DE REPASO SEMANA 09 DEL 25 al 29 de OCTUBRE

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Habilidades para estar preparado para 5º grado: Lengua y literatura

Para estar preparado para comenzar quinto grado, los niños comienzan a leer material más complicado, incluyendo noticias y otros textos informativos. Ellos amplían su vocabulario y utilizan evidencias de los textos cuando los resumen. Al finalizar cuarto grado, se espera que los estudiantes dominen las siguientes habilidades en lengua y literatura:
 
  • Identificar la idea principal de lo que ha sido leído, explicando cómo el autor utiliza hechos y evidencias para sustentar el texto

  • Comparar textos de diferentes culturas

  • Entender la información presentada en dibujos, cronogramas, tablas y otros formatos gráficos

  • Tomar apuntes y organizar datos; hacer informes escritos y orales utilizando la información disponible

  • Participar en las discusiones en el salón de clases sobre preguntas específicas y aportar ideas relacionadas con la discusión

  • Mostrar la vida interna de un personaje utilizando el diálogo y el lenguaje descriptivo en relatos

Aprenda más acerca de las dificultades para leer y escribir. Revise libros para leer con un lector reacio y encuentre maneras divertidas de mejorar las habilidades con la escritura y fomentar la lectura.
 

Habilidades para estar preparado para 5º grado: Matemáticas

En cuarto grado los niños continúan practicando la suma, la resta, la multiplicación y la división en papel y en los problemas matemáticos de lógica. Hacen ejercicios con fracciones más complicadas. También comienzan a entender la relación entre fracciones y decimales. Estas son algunas de las actividades que los estudiantes de cuarto grado realizan para prepararse para las matemáticas de quinto grado:
 
  • Resolver problemas matemáticos de lógica de varios pasos, incluyendo los que utilizan unidades de medición

  • Trabajar con números de varios dígitos

  • Comparar fracciones mirando los números de arriba (numerador) y los de abajo (denominador); crear fracciones que son equivalentes entre ellas (1/2 y 2/4) y sumar y restar fracciones con el mismo denominador (vea un video de cómo los estudiantes comparan fracciones)

  • Reconocer que multiplicar fracciones es como sumar y restar números enteros (vea cómo los niños aprenden a multiplicar fracciones)

  • Aprender a cambiar fracciones con denominadores que son múltiples de diez (10, 100, 1000) a decimales

  • Comparar los decimales y las fracciones utilizando > (mayor que), = (igual a) y < (menor que), y colocarlos correctamente en una secuencia de números.

  • TEXTO ORIGINAL FUENTE: https://www.understood.org/articles/es-mx/skills-kids-need-going-into-fifth-grade

Créditos: Profa. Kempis
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