Recopilación de las más interesantes imágenes educativas
Ya sabes que identificar la modalidad en que los niños representan la información, puede ayudarnos a diseñar estrategias didácticas más efectivas. Por eso, hoy me atreví a proponer dos actividades que puedes usar como herramienta de diagnóstico. Debo decir que son, más bien, un experimento, un ensayo que con tu ayuda podría convertirse en una sencilla […]
SEGUIR LEYENDOSúper puzle silábico Desde Imagen Educativas apostamos por la imagen como vehículo educativo, una nueva forma de acercarse a contenidos educativos y otra forma de presentar la información. En este sentido preparamos infografías de elaboración propia y recopilamos otras que nos resultan interesantes. También elaboramos cuadernillos y colecciones de imágenes con diferentes temáticas adaptándonos a […]
SEGUIR LEYENDODivertidas adivinanzas de animales Las adivinanzas son un extraordinario recurso didáctico en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la escuela. Su introducción en el aula a través de una metodología significativa, motivadora y lúdica, la convierten en un medio fundamental para conseguir de una forma muy atractiva para los niños y niñas los objetivos […]
SEGUIR LEYENDOAdultocentrismo un peligro para nuestros hijos e hijas
SEGUIR LEYENDOAprender a identificar emociones es importante pero resulta estresante y frustrante para el niño porque al no poder expresarlo con palabras, ya que ni hablan mucho ni tienen el vocabulario para poder explicarlo, les resulta un motivo grande de frustración que deriva en grandes enfados y explosivas rabietas. Enseñarles cómo gestionar estas emociones resulta una tarea primordial a los […]
SEGUIR LEYENDOLas 10 preguntas más frecuentes sobre niños superdotados Actualmente se estima que en España hay alrededor de 350.000 niños superdotados, de los que hasta un 98% está sin diagnosticar, lo que impide que reciban la atención educativa que necesitan y, a su vez, hace que entre el 35% y 50% de estos menores llegue a […]
SEGUIR LEYENDO¿Cuánto tiempo al día debería de pasar un niño usando un teléfono móvil o una tablet? La Asociación Americana de Pediatría y otras como la canadiense y la japonesa recomiendan estos tiempos de uso de dispositivos móviles según edades: Niños y bebés de 0 a 2 años: “0” minutos al día. Niños entre 3 y 5 años: 1 hora de tiempo […]
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