El mapa conceptual consiste en una sinopsis gráfica sobre un tema en concreto. Es una técnica usada normalmente por estudiantes para resumir y contemplar fácilmente todas las partes y ramificaciones de un tema y sus relaciones ¿CÓMO CREA UN MAPA CONCEPTUAL EN WORD? Mapa Conceptual Bonito en Word
6 Mejores Chalecos Calefactables Térmicos para ir al colegio 2021 Queremos proponeros estos fantásticos chalecos calefactables térmicos para que no pasemos frio en el colegio, ideal para profesores. Os vamos a recomendar los tres mejores chalecos para mujer y los tres mejores chalecos para hombre, teniendo en cuenta la mejor relación precio que nuestro equipo ha podido valorar. Estos chalecos son […]
COMPRENSIÓN LECTORA LEO Y COMPRENDO ADJETIVOS Los adjetivos son palabras que denotan los atributos o cualidades de un sustantivo. Los tipos de adjetivos son los siguientes: Adjetivos calificativos. Son los adjetivos que indican características del sustantivo al que acompañan. Por tanto, ayudan a resaltar y a destacarlo. Un ejemplo: La niña es RUBIA. Adjetivos relacionales. Estos adjetivos marcan las relaciones […]
PLAN DE TRABAJO SEMANA 18 del 11 AL 15 de ENERO GRADOS 1º,2º Y 3º TODAS LAS MATERIAS Desde Imageneseducativas.com planeaciones de la próxima semana, semana correspondiente al periodo lunes 11 al viernes 15 corresponde con la semana número 18. Las planeaciones supone un gran apoyo para maestros y profesores, y les ayudan a su labor docente. […]
PLAN DE TRABAJO SEMANA 18 del 11 AL 15 de ENERO GRADOS 1º,2º Y 3º TODAS LAS MATERIAS Desde Imageneseducativas.com planeaciones de la próxima semana, semana correspondiente al periodo lunes 11 al viernes 15 corresponde con la semana número 18. Las planeaciones supone un gran apoyo para maestros y profesores, y les ayudan a su labor docente. […]
Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos con la finalidad de adquirir conciencia de sus segmentos sonoros. La relación entre conciencia fonológica y lectoescritura es bidireccional puesto que la conciencia fonológica favorece la adquisición de la lectoescritura y su enseñanza desarrolla dicha conciencia.
Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos con la finalidad de adquirir conciencia de sus segmentos sonoros. La relación entre conciencia fonológica y lectoescritura es bidireccional puesto que la conciencia fonológica favorece la adquisición de la lectoescritura y su enseñanza desarrolla dicha conciencia.