Recopilación de las más interesantes imágenes educativas
Llevar un buen seguimiento de la lectura es fundamental para fomentar el hábito lector en los niños y valorar su progreso a lo largo del curso. Hoy compartimos un recurso práctico, versátil y muy fácil de usar: fichas de control de lectura en formato editable, ideales tanto para docentes como para familias. Estas fichas permiten […]
SEGUIR LEYENDOEL TIEMPO MEDIO DE CONCENTRACIÓN DE LOS NIÑOS SEGÚN SU EDAD La concentración se define como la atención sostenida en el tiempo; es decir, la capacidad para atender un estímulo del medio (o tarea) de forma continuada. La concentración va aumentando ligeramente con la edad, y sabemos cuánto tiempo dura la atención en función de la […]
SEGUIR LEYENDO¿Buscas una forma original y lúdica de motivar a los peques a leer? Hoy te traemos un recurso que combina juego, sorpresa y lectura: un divertido juego de lectura con dado, en el que cada tirada te lleva a un cuentito corto diferente. Una propuesta ideal para trabajar la fluidez lectora, la comprensión y el […]
SEGUIR LEYENDOEl Cuaderno matemáticas 1ER GRADO 100 páginas es una herramienta ideal para acompañar a los niños durante su primer año escolar en el aprendizaje de las matemáticas. Este recurso está diseñado especialmente para estudiantes entre 6 y 7 años, ofreciendo una progresión clara y motivadora que cubre desde conceptos básicos como conteo y grafomotricidad numérica hasta […]
SEGUIR LEYENDOFomentar la lectura desde pequeños es uno de los regalos más valiosos que podemos ofrecerles a los niños y niñas. Sin embargo, a la hora de elegir un libro, muchas veces surge la duda: ¿qué libros son adecuados según su edad? Hoy compartimos una guía práctica con recomendaciones lectoras por franjas de edad. Historias que […]
SEGUIR LEYENDOAprender los Meses del Año en Lenguaje de Señas Mexicano (LSM) es una excelente forma de incluir a todos los niños en el conocimiento del tiempo, especialmente aquellos que tienen dificultades auditivas o que se comunican a través de la lengua de señas. Este tipo de recurso no solo fomenta el aprendizaje de conceptos […]
SEGUIR LEYENDOAunque los/las niños/as no empiezan a «leer» realmente hasta los seis años, son muchos/as los/las padres y madres que se sienten abrumados/as cuando a los tres años su hijo/a no ha aprendido a leer. La información que trataremos a continuación trata sobre cuándo están los/las niños/as verdaderamente listos/as para la lectura. Las estrategias no deben […]
SEGUIR LEYENDOLa grafomotricidad es una habilidad fundamental que los niños en edad preescolar deben desarrollar antes de iniciar el aprendizaje formal de la escritura, ya que prepara y fortalece la coordinación mano-ojo, el control del trazo y la precisión de los movimientos necesarios para formar letras. A través de actividades lúdicas como trazos libres, líneas, espirales, […]
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