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Imagenes Educativas

Recopilación de las más interesantes imágenes educativas

Consejo Técnico Fase Intensiva AGOSTO 2025 – Problematización de la realidad

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La Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar Agosto 2025 tiene como uno de sus ejes principales la problematización de la realidad, un ejercicio reflexivo que permite a los colectivos docentes analizar su contexto escolar, identificar retos y diseñar estrategias para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Este recurso busca orientar a los maestros en el […]

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Categorías: ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA INICIO DE CURSO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS

Fase Intensiva CTE Agosto 2025: presentación en power point

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La Fase Intensiva CTE Agosto 2025: presentación en PowerPoint es un recurso diseñado para apoyar a los docentes durante las sesiones del Consejo Técnico Escolar que se desarrollan al inicio del ciclo escolar. Estas presentaciones permiten organizar los temas, objetivos y acuerdos del CTE de manera visual, dinámica y clara. Este material editable está pensado […]

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Categorías: MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/ASEtiquetas: , , , , , , , , , ,

Actividad primer día las huellas de mis compis editable

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La Actividad primer día: Las huellas de mis compis editable es una dinámica divertida y significativa para dar la bienvenida a los estudiantes al inicio del ciclo escolar. A través de esta actividad, cada alumno deja su “huella” en un mural compartido, fomentando la identidad, el compañerismo y el sentido de pertenencia desde el primer […]

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Categorías: ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA INICIO DE CURSO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIAEtiquetas: , , , , , , , , ,

Examen diagnostico por campos formativos 3º grado

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El Examen diagnóstico por campos formativos es una herramienta fundamental para evaluar los aprendizajes previos de los estudiantes al inicio del ciclo escolar. A través de este recurso, los docentes pueden identificar fortalezas, debilidades y áreas de oportunidad en cada niño, lo que permite diseñar estrategias de enseñanza más efectivas y personalizadas. Este examen está […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EVALUACIÓN, Tercer CicloEtiquetas: , , , , , , , , , , ,

Examen diagnostico por campos formativos 2º grado

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El Examen diagnóstico por campos formativos es una herramienta fundamental para evaluar los aprendizajes previos de los estudiantes al inicio del ciclo escolar. A través de este recurso, los docentes pueden identificar fortalezas, debilidades y áreas de oportunidad en cada niño, lo que permite diseñar estrategias de enseñanza más efectivas y personalizadas. Este examen está […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EVALUACIÓN, Primer CicloEtiquetas: , , , , , , , , , , , ,

Normas de clase para preescolar 2025-2026

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Introducción Las Normas de clase para preescolar son una herramienta fundamental para establecer la convivencia en el aula desde los primeros años. A través de reglas claras, sencillas y visuales, los niños aprenden a respetar, compartir y trabajar en un ambiente seguro y ordenado. Este recurso está diseñado especialmente para Educación Infantil y Preescolar, con […]

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Examen diagnostico por campos formativos 1º grado

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El Examen diagnóstico por campos formativos es una herramienta fundamental para evaluar los aprendizajes previos de los estudiantes al inicio del ciclo escolar. A través de este recurso, los docentes pueden identificar fortalezas, debilidades y áreas de oportunidad en cada niño, lo que permite diseñar estrategias de enseñanza más efectivas y personalizadas. Este examen está […]

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Calendario Escolar 2025-2026 Crayolas

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El Calendario Escolar 2025-2026 Crayolas es un recurso práctico y colorido que facilita la organización del ciclo escolar de manera clara y motivadora. Inspirado en el estilo alegre de los crayones, este calendario convierte la planeación en una experiencia visual y atractiva para docentes, alumnos y familias. Este material está diseñado especialmente para Educación Infantil […]

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