Imagenes Educativas

CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE 2024

ACRBIO · 26 febrero, 2024 · 3 comentarios

CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE 2024 En la búsqueda constante de enriquecer nuestras prácticas pedagógicas y comprender a profundidad las diversas teorías que fundamentan el proceso educativo, es esencial disponer de recursos que no solo teoricen sino que también proporcionen herramientas aplicables en el aula. Hoy, en Imágenes Educativas, nos adentramos en el […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: CONDUCTISMO, educación, enseñanza, humanismo, Montessori, pedagógicas, Piaget, práctica, teorías, Teorías Educativas, Vygotsky

COLOREAMOS LOS NÚMEROS DE 1 AL 10 PARA CELEBRAR LA PRIMAVERA Y LAS FLORES

ACRBIO · 26 febrero, 2024 · Deja un comentario

COLOREAMOS LOS NÚMEROS DE 1 AL 10 PARA CELEBRAR LA PRIMAVERA Y LAS FLORES La primavera es un tiempo de renacimiento y crecimiento, una oportunidad perfecta para incorporar la belleza de la naturaleza en nuestro aprendizaje. «Imágenes Educativas» captura la esencia de esta estación vibrante con actividades de colorear que combinan el aprendizaje numérico y […]

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Categorías: Creatividad y Plástica, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Plástica y creatividadEtiquetas: aprendizaje, colorear, Concentración, creatividad, Educación Infantil, Educación Primaria, flores, motricidad, naturaleza, números, primavera

PROBLEMITAS SENCILLOS DE DIVISIONES

María · 26 febrero, 2024 · 3 comentarios

La resolución de problemas debe trabajarse de forma activa, como fruto de variadas reflexiones sobre los contenidos conceptuales y procedimentales que se poseen, para retomar en cada momento aquello que puede ser útil. Los problemas matemáticos son las actividades más complejas que se les proponen a los/as alumnos/as en este área, debemos enseñar a resolverlos.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Matemáticas, Segundo CicloEtiquetas: Competencia Matemática, divisiones, matemáticas primaria, problemas

RÚBRICA SENCILLA PARA COMPRENSIÓN LECTORA

ACRBIO · 25 febrero, 2024 · 2 comentarios

RÚBRICA SENCILLA PARA COMPRENSIÓN LECTORA Evaluar la práctica docente es fundamental por varias razones, y su importancia se refleja en múltiples aspectos del proceso educativo. Aquí se detallan algunas de las razones principales: Mejora continua: La evaluación permite identificar fortalezas y áreas de oportunidad en la metodología de enseñanza de los docentes, promoviendo una cultura […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TÉCNICAS EDUCATIVAS, Tercer CicloEtiquetas: accesibilidad, actualización, adaptabilidad, ajustar, alfabetización digital, aprendizaje multisensorial, autonomía, CAVA, claridad, coherencia, comprensión, crear, crecimiento, criterios, desempeño, Educación Primaria, EVALUACIÓN, evaluaciones, feedback, flexibilidad, habilidades, integración, interactividad, motivación, multimedia, niveles, objetivos, organización, reflexión, rúbrica, RÚBRICAS, tecnología

COMPRENSIÓN LECTORA CUARTO DE PRIMARIA CUARTO DE PRIMARIA NIVEL EXPERTO

ACRBIO · 25 febrero, 2024 · Deja un comentario

COMPRENSIÓN LECTORA CUARTO DE PRIMARIA CUARTO DE PRIMARIA NIVEL EXPERTO El desarrollo de un plan lector en educación primaria es de suma importancia por varias razones: Fomenta el Hábito de Lectura: Establecer un plan lector desde temprana edad ayuda a que los niños desarrollen el hábito de leer regularmente, lo que a su vez potencia […]

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Categorías: COMPRENSIÓN LECTORA, Comprensión Lectora, EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, Lectura, LECTURA, Segundo CicloEtiquetas: 4º, 4º grado, 4º primaria, aprendizaje, autonomía, aventura, cognitivo, comprensión, comprensión escrita, comprensión lectora, creatividad, descargables, Educación Infantil, Educación Primaria, emociones, empatía, gramatical, hábito, historia, humor, imaginación, imprimibles, interdisciplinarias, lectura, literatura, Materiales para el Maestro/a, Plan lector, responsabilidad, vocabulario

COMPRENSIÓN LECTORA CUARTO DE PRIMARIA NIVEL PRINCIPIANTE

ACRBIO · 25 febrero, 2024 · Deja un comentario

COMPRENSIÓN LECTORA CUARTO DE PRIMARIA NIVEL PRINCIPIANTE El desarrollo de un plan lector en educación primaria es de suma importancia por varias razones: Fomenta el Hábito de Lectura: Establecer un plan lector desde temprana edad ayuda a que los niños desarrollen el hábito de leer regularmente, lo que a su vez potencia el amor y […]

10 INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA

ACRBIO · 24 febrero, 2024 · 13 comentarios

10 INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA La evaluación formativa es esencial en el proceso educativo, ya que permite a los docentes recoger información valiosa sobre el progreso de los estudiantes y ajustar las técnicas de enseñanza en consecuencia. En «Imágenes Educativas», estamos comprometidos con la excelencia pedagógica y por ello ofrecemos una variedad de Instrumentos […]

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Categorías: EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: aprendizaje, autoevaluaciones, comprensión, crecimiento, educación, evaluación, formativa, reflexión, retroalimentación, Rúbricas

RÚBRICAS PARA EVALUAR TODAS LAS ASIGNATURAS

ACRBIO · 24 febrero, 2024 · 7 comentarios

RÚBRICAS PARA EVALUAR TODAS LAS ASIGNATURAS Definición: Las rúbricas son guías de puntuación usadas en la evaluación del desempeño de los estudiantes que describen las características específicas de un producto, proyecto o tarea en varios niveles de rendimiento, con el fin de clarificar lo que se espera del trabajo del alumno, de valorar su ejecución […]

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Categorías: EVALUACIÓN, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: EVALUACIÓN, EVALUACIÓN DIAGNOSTICA, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, Evaluación final