ORIENTACIONES PARA LA PRIMERA SESIÓN ORDINARIA DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR Y EL TALLER INTENSIVO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTE 28 DE OCTUBRE

ORIENTACIONES PARA LA PRIMERA SESIÓN ORDINARIA DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR Y EL TALLER INTENSIVO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTE

DESCARGA EN FORMATO PDF AL FINAL DE LA ENTRADA

Visita nuestra web con miles de recursos educativos totalmente gratuitos a un solo clic de tu ratón.
http://www.imageneseducativas.com/
Gracias por seguirnos y no te olvides de compartir.
http://www.imageneseducativas.com/

«…cuando se comparte dinero, queda la mitad del dinero; cuando se comparte conocimiento, queda el DOBLE«

La Secretaría de Educación Pública pone a su disposición las Orientaciones para la Primera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes.

Este material, enfocado en el fortalecimiento del CTE para dar prioridad al trabajo pedagógico en articulación con la gestión escolar, propone que cada colectivo docente, organice el desarrollo de la sesión con base en su saber y experiencia profesional.

Estas Orientaciones, que invitan a la reflexión y el diálogo, están acompañadas de un conjunto de recursos e insumos que les permitirán profundizar, apropiarse y resignificar el Plan de Estudio, y tomar decisiones colegiadas a fin de atender los retos que cada escuela enfrenta.

El sustento de esta propuesta es el reconocimiento de ustedes como profesionales de la educación con autonomía profesional y da un lugar preponderante a sus capacidades, saberes, experiencias y trayectorias, para ejercer de manera creativa la docencia, así como para fortalecer el trabajo colegiado, con miras a brindar una educación con inclusión, equidad, interculturalidad y excelencia a las niñas, niños, adolescentes y jóvenes de nuestro país.

La dinámica del CTE y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes y sus materiales, se transforman, entretejiendo los procesos de formación y de gestión, sin distinguirlos por momentos, y transitando de una guía de trabajo a un documento orientador, el cual es genérico y no está diferenciado por niveles educativos.
Desde la flexibilidad en la que se concibe el CTE y en correspondencia con la Nueva Escuela Mexicana, se propone que el colectivo docente tome decisiones sobre su organización, la gestión del tiempo acorde a las necesidades de la escuela y las acciones que decidan emprender para apropiarse y resignificar el Plan de Estudio dentro y fuera de este espacio.
En esta Primera Sesión Ordinaria se les invita a que reflexionen y acuerden posibles acciones a realizar colaborativamente en la escuela y con la comunidad, a fin de atender las problemáticas identificadas

ORIENTACIONES PARA LA PRIMERA SESIÓN ORDINARIA CTE 2022-2023

 

También te puede interesar:

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *