EDITABLE PLAN DE TRABAJO SEMANA 05 DEL 27 AL 1 OCTUBRE 4º,5º Y 6º TODAS LAS MATERIAS WORD

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La planificación didáctica es uno de los elementos fundamentales dentro de la práctica docente debido a la influencia y el impacto que tiene en los resultados del aprendizaje de los alumnos, además de ser la base y eje regidor del proceso enseñanza – aprendizaje. A partir de las características de la nueva escuela y los aspectos que envuelven a la reforma educativa para dar respuesta a las necesidades de desarrollo de los estudiantes en el actual mundo contemporáneo, los infantes caracterizados por su dinamismo exigen del docente que evite las prácticas tradicionales, y por ende una enseñanza de contenidos basada en la improvisación aunada a una desorganización de las actividades. Por ello, es imprescindible que el docente vea la planificación didáctica como un simple requisito administrativo basado en un formato que presente una descripción innecesaria.

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Los cuentos son una herramienta valiosa para la educación primaria y pueden ofrecer muchas ventajas a los niños y niñas que los escuchan y los usan en su proceso de aprendizaje. Aquí describiré algunas de las principales ventajas de trabajar con los cuentos en la educación primaria.

En primer lugar, los cuentos pueden ayudar a los niños a desarrollar su imaginación y su creatividad. Al escuchar un cuento, los niños pueden visualizar un mundo mágico y fantástico en su mente, lo que les permite liberar su imaginación y ejercitar su creatividad. Además, los cuentos pueden inspirar a los niños a escribir sus propias historias y a explorar su propio potencial creativo.

En segundo lugar, los cuentos pueden ayudar a los niños a desarrollar su vocabulario y su comprensión de la lengua. Al escuchar cuentos, los niños están expuestos a una variedad de palabras y frases que de otra manera no tendrían la oportunidad de aprender. Esto les ayuda a ampliar su vocabulario y a mejorar su comprensión del lenguaje.

Además, los cuentos pueden ayudar a los niños a desarrollar habilidades sociales y emocionales. Al escuchar cuentos, los niños pueden aprender sobre cómo interactuar con los demás, sobre cómo resolver conflictos y sobre cómo manejar sus emociones. También pueden aprender sobre valores como la amistad, la honestidad y la generosidad.

Otra ventaja de trabajar con los cuentos es que pueden ser una forma efectiva de enseñar sobre temas complejos de una manera accesible para los niños. Por ejemplo, los cuentos pueden ser utilizados para enseñar sobre la historia, la ciencia y la geografía de una manera lúdica y fácil de comprender. Esto puede ayudar a los niños a desarrollar un amor por el aprendizaje y a mantener su interés en estos temas a lo largo de su vida.

Por último, los cuentos pueden ser una forma efectiva de mejorar la lectura y la escritura. Al escuchar cuentos, los niños pueden aprender sobre la estructura de las historias y cómo se construyen las frases y las oraciones. Esto les ayuda a desarrollar sus habilidades de lectura y escritura y les proporciona una base sólida para su futuro éxito en la escuela.

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