CUENTOS DEL ABECEDARIO. LETRA G. “GASPAR, EL GRACIOSO GATO AVENTURERO”+ 10 PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN

by REDACTOR1 · 30 mayo, 2023

CUENTOS DEL ABECEDARIO. LETRA G. “GASPAR, EL GRACIOSO GATO AVENTURERO” + 10 PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN

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«…cuando se comparte dinero, queda la mitad del dinero; cuando se comparte conocimiento, queda el DOBLE«

La comprensión lectora es fundamental en la educación primaria porque es el primer paso para el desarrollo del pensamiento crítico y la adquisición de conocimientos. Además, ayuda a los niños a mejorar su vocabulario, gramática y escritura. La comprensión lectora también permite a los niños desarrollar su creatividad y su capacidad para imaginar, alentándolos a explorar nuevos mundos y a aprender sobre diversos temas.

Además, la comprensión lectora es esencial para el éxito académico, ya que muchas materias, incluyendo matemáticas, ciencias y historia, requieren habilidades de lectura y comprensión para entender los conceptos. La comprensión lectora también es importante para la formación social y emocional, ya que los niños aprenden a empatizar con los personajes y a comprender diferentes perspectivas y situaciones.

En resumen, la comprensión lectora es fundamental en la educación primaria porque brinda a los niños las herramientas necesarias para el éxito académico, social y emocional a lo largo de su vida.

Hoy os traemos estas sencillas actividades en las que nuestros alumnos van a tener que leer el texto y a continuación responder unas preguntas.

Se pueden realizar muchísimas actividades para trabajar esta competencia, citaremos algunos ejemplos:

Pedir al alumnado que busque un dato concreto en un texto, como fechas, autores, palabras clave…
IMPORTANTE: enseñarles que busquen en el diccionario palabras que desconocen para que puedan comprender el conjunto del texto de manera global.
Que el alumnado lea un texto o unos párrafos cortitos y sean capaces de expresarlo oralmente al resto de compañeros y compañeras, de una manera muy escueta y resumida.
Que aprendan diferencia la idea central, de las secundarias y menos relevantes.
Comentarles que sean capaces de resumir con sus palabras, redacciones escritas por sus compañeros y compañeras y leídas en voz alta.
Utilizar textos con las palabras entrecortadas a mitad y que ellos sean capaces de leerlo y una manera global completando visualmente la grafía a medida que leen.
Trabajar primeramente con la elaboración de esquemas, desde lo más general a lo más concreto. Seguidamente, enseñarles a realizar mapas conceptuales que tanto favorecen a la comprensión y el estudio de las áreas.
Enseñarles a utilizar diferentes colores para detectar las ideas principales de las secundarias, pudiendo así, organizar el texto de una manera jerárquica, en cuanto a los contenidos del mismo.
Motivar al alumnado con lecturas que les identifiquen, por sus intereses, hobbies, etc…

LETRA G. “GASPAR, EL GRACIOSO GATO AVENTURERO”

Había una vez en un tranquilo vecindario un gato llamado Gaspar. Gaspar era un gato curioso y siempre estaba buscando nuevas aventuras. Tenía un pelaje gris y brillantes ojos verdes que le daban una mirada traviesa.

Un día, mientras exploraba el jardín del vecindario, Gaspar se encontró con una puerta misteriosa en el tronco de un gran árbol. Sin pensarlo dos veces, decidió entrar y descubrir qué se escondía detrás de esa puerta.

Al abrir la puerta, Gaspar se sorprendió al encontrarse en un mundo mágico y colorido. Era el Reino de las Golosinas, donde todo estaba hecho de deliciosos caramelos, galletas y helados. Gaspar no podía creer lo que veía y decidió explorar este dulce mundo.

En su aventura, Gaspar conoció a personajes maravillosos como Gisela, la gacela risueña, y Gerardo, el gigante amigable. Juntos, recorrieron los jardines de gomitas, nadaron en un río de chocolate y saltaron en trampolines de gelatina.

Pero no todo era diversión. Gaspar descubrió que el Reino de las Golosinas estaba en peligro. Una malvada bruja llamada Griselda había robado todas las golosinas y las había escondido en un lugar secreto. Gaspar, con valentía y astucia, decidió ayudar a sus nuevos amigos a recuperar las golosinas y salvar el reino.

Con la ayuda de Gisela y Gerardo, Gaspar planeó un ingenioso plan para enfrentarse a Griselda. Utilizando su agilidad felina, lograron distraer a la bruja mientras recuperaban las golosinas y las devolvían a su lugar de origen.

Finalmente, el Reino de las Golosinas fue salvado y todos los habitantes celebraron con una gran fiesta llena de risas y alegría. Gaspar se despidió de sus amigos con una promesa de regresar algún día y emprendió el camino de regreso a casa.

Conclusión:

Gaspar, el gracioso gato aventurero, demostró valentía y amistad al salvar el Reino de las Golosinas. Su espíritu curioso y su habilidad para encontrar soluciones lo convirtieron en un verdadero héroe. Y aunque volvió a su vida cotidiana, siempre recordaría las increíbles aventuras que vivió en aquel mundo dulce y mágico.