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Colección de cuentos para trabajar las emociones con los niños

ACRBIO · 15 mayo, 2018 · Deja un comentario

Colección de cuentos para trabajar las emociones con los niños


Daniel Goleman en su libro «Educación emocional»  

«La inteligencia académica no ofrece la menor preparación para la multitud de dificultades -o de oportunidades- a las que deberemos enfrentarnos a lo largo de nuestras vidas»

«…cuando se comparte dinero, queda la mitad del dinero; cuando se comparte conocimiento, queda el DOBLE

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En cambio la inteligencia emocional nos da habilidades sociales y capacidad para: confiar en nuestras capacidades, empatizar con los demás, hacer frente a los obstáculos, resolver conflictos de forma constructiva, tomar decisiones responsables,… y un largo etcétera.

En definitiva, si queremos que nuestros hijos o alumnos se desenvuelvan de forma satisfactoria en sociedad y, lo más importante, que sean felices, debemos darles inteligencia emocional, para que conozcan, comprendan y controlen sus emociones.

Un primer paso es ayudarles a identificar lo que les pasa y poner nombre a lo que están sintiendo. Esta selección de cuentos y libros infantiles nos será muy útil:

 

Laberinto del alma

Sinopsis:

Tu alma tiene tantos rostros, pensamientos y sentimientos como estados en que te puedas encontrar. Algunos de ellos son amables, luminosos y otros bien oscuros. Este libro es una colección de 58 emociones y estados del alma que te invita a reencontrarte con cada uno de ellos en un viaje hacia tu interior.

Autora: Anna Llenas
Ilustradora: Anna Llenas
Editorial: Crossbooks. Grupo Planeta
Idioma: castellano y catalán
Año publicación: 2016
Páginas: 128
Formato: 26,5 x 31 cm.

 

 

Vacío

Sinopsis:

La vida está llena de encuentros, y también de pérdidas.

Vacío es un libro que nos habla de la resiliencia, o la capacidad de sobreponerse a la adversidad y encontrarle un sentido.

Autora: Anna Llenas
Ilustradora: Anna Llenas
Editorial: Barbara Fiore
Idioma: castellano y catalán
Año publicación: 2015
Páginas: 84
Formato: 23 x 27,5 cm.
Categoría: Álbum ilustrado

Te quiero (casi siempre) POP UP

Sinopsis:

Lolo y Rita son muy diferentes. Aceptar las diferencias no siempre es fácil… Pero ¿quién dijo que lo sería?
Un libro para niños y mayores que invita a la comprensión de aquello que nos hace diferentes, mostrando el mágico efecto de los polos opuestos.

Autora e Ilustradora: Anna Llenas
Editorial: Espasa
Idioma: castellano y catalán
Año publicación: 2015
Páginas: 52
Formato: 27 x 27 cm.
Categoría: Álbum ilustrado

 

Diario de las emociones

Sinopsis:

Aprende a identificar tus emociones, reconocerlas y expresarlas de una manera lúdica, práctica, divertida y creativa. A través de una serie de ejercicios podrás dar rienda suelta a tu creatividad, canalizar tus emociones negativas y potenciar las positivas, aumentando así tu propio bienestar y el conocimiento de ti mismo.

Autora: Anna Llenas
Ilustradora: Anna Llenas
Editorial: Paidós
Idioma: castellano, portugués y portugués (Brasil)
Año publicación: 2014
Páginas: 256
Formato: 25,5 x 23,3 cm.
Categoría: libro interactivo

Si yo fuera un gato

Sinopsis:

– ¿Qué pasaría si fueras un gato?
– Si yo fuera un gato…
La respuesta a la pregunta con la que comienza el relato, abre un abanico de divertidas posibilidades que dan origen a este gracioso álbum (y a su título).

Autora: Paloma Sánchez Ibarzábal
Ilustradora: Anna Llenas
Editorial: Timun Mas
Idioma: castellano, catalán, gallego, euskera, francés, portugués y coreano
Año publicación: 2016
Páginas: 40
Formato: 25 x 23 cm.

El Monstruo de Colores

Sinopsis:

Es un cuaderno para colorear, pero no es un simple cuaderno… Son 38 entretenidas situaciones, que el niño podrá colorear asociando cada color a una emoción concreta.

Autora: Anna Llenas
Ilustradora: Anna Llenas
Editorial: Flamboyant
Idioma: castellano, catalán, euskera y gallego
Año publicación: 2012
Páginas: 48
Formato: 25,5 x 25,5 cm.
Categoría: Álbum ilustrado

Todos los libros disponibles en http://www.annallenas.com/

LECTURA EDUCACIÓN EMOCIONAL, emociones, libros

Interacciones con los lectores

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