Nuevas metodologías

OBSERVACIONES DE BOLETAS POR CAMPO FORMATIVO FASE 3-4 Y 5

ACRBIO · 18 noviembre, 2023 · 4 comentarios

OBSERVACIONES DE BOLETAS POR CAMPO FORMATIVO FASE 3-4 Y 5 Para elaborar sugerencias y observaciones para informar sobre el bajo rendimiento académico de un estudiante en un informe de calificaciones trimestrales, aquí te dejo algunas posibles sugerencias: Sé honesto: Comunica con claridad y honestidad la situación del estudiante en términos de su rendimiento académico. No es necesario ser duro […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, Primer Ciclo, RECICLAR, Segundo Ciclo, TÉCNICAS EDUCATIVAS, Tercer CicloEtiquetas: colaboración, competencias, comunicación, desarrollo, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, evaluación, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, Evaluación final, Evaluación inicial, evaluación Preescolar, Evaluar Aprendizajes, frases, habilidades, individualización, INFORMES, integral, niños, observaciones, orientación, padres, progreso, REPORTES, seguimiento, tiempo libre

FRASES APROPIADAS PARA REPORTES DE EVALUACIÓN FASE 3-4 Y 5

ACRBIO · 17 noviembre, 2023 · 2 comentarios

FRASES APROPIADAS PARA REPORTES DE EVALUACIÓN FASE 3-4 Y 5 Para elaborar sugerencias y observaciones para informar sobre el bajo rendimiento académico de un estudiante en un informe de calificaciones trimestrales, aquí te dejo algunas posibles sugerencias: Sé honesto: Comunica con claridad y honestidad la situación del estudiante en términos de su rendimiento académico. No es necesario ser duro […]

OTRA FORMA DE TRABAJAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA CON ESTE REGISTRO DE EMOCIONES

ACRBIO · 27 octubre, 2023 · Deja un comentario

OTRA FORMA DE TRABAJAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA CON ESTE REGISTRO DE EMOCIONES La educación no se trata solo de transmitir conocimientos académicos, sino también de preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos de la vida de manera efectiva y saludable. Uno de los aspectos fundamentales de esta preparación es la educación […]

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Categorías: EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Nuevas metodologías, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: Educación Infantil, Educación Primaria, EMOCIONAL

ACTIVIDADES ORIGINALES PARA TRABAJAR LA AUTOESTIMA EN CLASE

ACRBIO · 25 octubre, 2023 · Deja un comentario

ACTIVIDADES ORIGINALES PARA TRABAJAR LA AUTOESTIMA EN CLASE Trabajar la autoestima en el aula es fundamental para el desarrollo emocional y social de los estudiantes. Aquí te dejo algunas dinámicas originales y efectivas que puedes implementar: El Árbol de los Logros: Descripción: Cada estudiante recibe una hoja de papel en forma de árbol con muchas […]

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Categorías: EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Nuevas metodologías, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: dinámicas de grupo, Educación Infantil, Educación Primaria

RÚBRICA SENCILLA PARA EVALUAR LA PRÁCTICA DOCENTE

ACRBIO · 24 octubre, 2023 · 1 comentario

RÚBRICA SENCILLA PARA EVALUAR LA PRÁCTICA DOCENTE Evaluar la práctica docente es fundamental por varias razones, y su importancia se refleja en múltiples aspectos del proceso educativo. Aquí se detallan algunas de las razones principales: Mejora continua: La evaluación permite identificar fortalezas y áreas de oportunidad en la metodología de enseñanza de los docentes, promoviendo […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TÉCNICAS EDUCATIVAS, Tercer CicloEtiquetas: accesibilidad, actualización, adaptabilidad, ajustar, alfabetización digital, aprendizaje multisensorial, autonomía, CAVA, claridad, coherencia, comprensión, crear, crecimiento, criterios, desempeño, Educación Primaria, EVALUACIÓN, evaluaciones, feedback, flexibilidad, habilidades, integración, interactividad, motivación, multimedia, niveles, objetivos, organización, reflexión, rúbrica, RÚBRICAS, tecnología

RÚBRICA SENCILLA PARA EVALUAR UNA MAQUETA Y SU EXPLICACIÓN

ACRBIO · 19 octubre, 2023 · 1 comentario

RÚBRICA SENCILLA PARA EVALUAR UNA MAQUETA Y SU EXPLICACIÓN Importancia de Trabajar con Maquetas en Primaria: Comprensión Visual y Táctil: Las maquetas brindan una representación visual y táctil de conceptos abstractos, ayudando a los estudiantes a comprender mejor los temas. Estímulo Creativo: Fomentan la creatividad y la imaginación, ya que los estudiantes deben pensar de […]

PLAN DE LECTURA DIARIA RUBRICAS POR CICLOS DE PRIMARIA PARA EVALUAR LA COMPRENSIÓN LECTORA

ACRBIO · 18 octubre, 2023 · 2 comentarios

PLAN DE LECTURA DIARIA RUBRICAS POR CICLOS DE PRIMARIA PARA EVALUAR LA COMPRENSIÓN LECTORA La lectura es una habilidad fundamental que todos los estudiantes deben aprender. Para mejorar la comprensión lectora, es importante que los maestros planifiquen la lectura diaria en el aula. Para asegurarse de que los estudiantes están comprendiendo lo que leen, es […]

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Categorías: COMPRENSIÓN LECTORA, Comprensión Lectora, EDUCACIÓN PRIMARIA, EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: comprensión, Educación Infantil, Educación Primaria

10 IDEAS PARA IMPLEMENTAR PAUSAS ACTIVAS EN LA ESCUELA

ACRBIO · 17 octubre, 2023 · 3 comentarios

10 IDEAS PARA IMPLEMENTAR PAUSAS ACTIVAS EN LA ESCUELA Las pausas activas en la escuela son breves interrupciones durante la jornada escolar en las que se realizan actividades físicas o mentales con el objetivo de romper con la rutina sedentaria, mejorar la concentración, relajar la mente y el cuerpo, y fomentar la interacción social entre […]

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Categorías: MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, Nuevas metodologías, RECURSOS EDUCATIVOS, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: artísticas, bailes, caminatas, coordinación, Estiramientos, meditación, memoria, postura, respiración, rompecabezas