CÓMO APRENDER A CONTAR CON EL MÉTODO MONTESSORI
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CÓMO APRENDER A CONTAR CON EL MÉTODO MONTESSORI
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Leo, entiendo y comprendo. Lecturas comprensivas La comprensión lectora es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito. Hoy os traemos estas sencillas actividades en las que nuestros alumnos van a tener que […]
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ZONAS DE DESARROLLO PRÓXIMO DE VYGOSTKY La zona de desarrollo próximo es un concepto creado por Vigotsky que se refiere a la distancia que existe entre el desarrollo psíquico actual del sujeto y su desarrollo potencial. Por esta razón es un concepto de suma importancia para la educación en todos los niveles de enseñanza. La zona de desarrollo […]
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La lectura rápida es una colección de métodos de lectura que pretenden aumentar los índices de velocidad de lectura, sin reducir apreciablemente la comprensión o retención del contenido leído. Los métodos incluyen: agrupamiento de frases y palabras, y la reducción de la subvocalización. En la práctica no existe una diferencia absoluta entre la lectura «normal» […]
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FICHA DESCRIPTIVA DE ALUMNO/A TUTORIAL PARA HACERLA Y EJEMPLOS EDITABLES
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TÉCNICAS PEDAGÓGICAS Las metodologías didácticas centradas en el estudiante exigen la utilización de estrategias y métodos adecuados, en los que el aprendizaje se conciba cada vez más como resultado del vínculo entre las dimensiones afectivas y motivacionales, las de tipo cognitivo, y finalmente las que se generan desde la comunicación e interacción social. Colección de 28 Técnicas […]
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El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP / PBL) se ha convertido en una de las metodologías activas más eficaz y cada vez más extendida en nuestro sistema educativo. En la metodología ABP los alumnos llevan a cabo un proceso de investigación y creación que culmina con la respuesta a una pregunta, la resolución de un […]
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