La percepción que se tiene del lenguaje oral es en principio global (secuencia continua de sonidos) siendo necesario aprender a percibir los distintos componentes aislables: palabra (conciencia léxica), sílaba (conciencia silábica), fonema representado por las letras (conciencia fonética). Ocurre además que hablamos articulando sílabas pero escribimos letras que se corresponden con fonemas que hay que […]
CUADERNO LECTOESCRITURA ALFABETO EN CUADRICULA El proceso de lectoescritura: La lectura y la escritura son dos destrezas fundamentales para los alumnos y alumnas en la educación primaria. El aprendizaje de los procesos de lectura y escritura es la base de aprendizajes superiores y es además el motor en el desarrollo del pensamiento, del lenguaje, y de la […]