Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en palabras, (conciencia léxica), estas...
A las siguientes palabras se le han perdido una sílaba, ¿serán capaces nuestros peques de reconocer que sílaba falta y escribirla?. Para ello, cuentan con la ayuda de divertido dibujos.
Aprender las vocales es un elemento fundamental antes de aprender a leer. Las vocales son importantes porque son la base central o de inicio de todo el proceso de lecto-escritura, permitiendo en el niño...
Actividad para trabajar la asociación palabra-imagen y la correcta lectura de palabras con vocabulario de verano.
Saber cúantos sonidos hay en una palabra es una habilidad metafonológica, que implica reflexión sobre el propio lenguaje, implica algo más que usar el lenguaje.
Saber cúantos sonidos hay en una palabra es una habilidad metafonológica, que implica reflexión sobre el propio lenguaje, implica algo más que usar el lenguaje.
Saber cúantos sonidos hay en una palabra es una habilidad metafonológica, que implica reflexión sobre el propio lenguaje, implica algo más que usar el lenguaje.
Actividad para trabajar la asociación palabra-imagen en frases.
Las fichas de lectura y escritura son un material pensado para reforzar la iniciación lectora. Es primordial impulsar el aprendizaje de la lectoescritura desde una edad temprana. Para ello facilitamos ejercicios como el siguiente....
La lectura y la escritura son dos habilidades que se aprenden, todos tenemos dicha capacidad. Es primordial impulsar el aprendizaje de la lectoescritura desde una edad temprana.
