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Lengua

Actividad dislexia con palabras trisílabas

María · 13 febrero, 2020 · 7 comentarios

Trabajar con sílabas es una buena estrategia para superar las posibles dificultades que presenten alumnos con dislexia a la hora de leer o escribir. Por eso, os hemos preparado esta actividad en la que hay que escribir la palabra completa a partir de la sílaba de en medio. Todas las palabras del ejercicio son palabras […]

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Primer CicloEtiquetas: conciencia silábica, Dislexia, lectoescritura

Lectoescritura con vocabulario de alimentos: Repasa el trazo

María · 7 febrero, 2020 · 4 comentarios

Fichas de lectoescritura para leer y repesar el trazo con vocabulario de frutas y verduras.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, Lengua, Motricidad finaEtiquetas: lectoescritura, repasar trazos, vocabulario

Trabajamos la Conciencia Fonológica con dibujos.

María · 27 enero, 2020 · 2 comentarios

«¿Qué dibujos empiezan por la sílaba…?» En eso consiste la siguiente actividad de conciencia fonológica.  

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, lengua primaria

#dislexia Reconocimiento de letras.

María · 23 enero, 2020 · 1 comentario

Os dejamos estas fichas para el reconocimiento de letras, en estas actividades nuestros alumnos/as deben de colorear según unos colores cada una de las letras que les ponemos.

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN INFANTIL, Lecto-Escritura, LenguaEtiquetas: Dislexia, reconocimiento letras

Idas para hacer un Lapbook interactivo

ACRBIO · 23 enero, 2020 · 16 comentarios

Idas para hacer un Lapbook interactivo

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Categorías: 5 años, Biología y Geología, Ciencias naturales, Comprensión Lectora, CUADERNOS Y CUADERNILLOS DE ACTIVIDADES, DIY, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Inglés, Lectura, Lengua, MANIPULATIVOS DIDÁCTICOS, Matemáticas, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, MONTESSORI, Nuevas metodologías, Plástica y creatividad, Primer Ciclo, RECURSOS EDUCATIVOS, Segundo Ciclo, TÉCNICAS EDUCATIVAS, Tercer CicloEtiquetas: cuadernos interactivos, Fichas interactivas, interactivos, Juegos interactivos, Lapbook, Libro interactivo, primaria, primaria+infantil, primer ciclo primaria, segundo ciclo primaria, tercer ciclo primaria

Fichas lectoescritura ordenamos Sílabas

ACRBIO · 14 enero, 2020 · 6 comentarios

Fichas lectoescritura ordenamos Sílabas

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Categorías: 5 años, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LenguaEtiquetas: Competencia lingüística, descargables, fichas imprimibles, infantil, lectoescritura, primaria+infantil, sílabas

Conciencia fonológica: Colorea la opción correcta.

María · 13 enero, 2020 · 4 comentarios

La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su vez, si se lo combina con otro, forman unidades sonoras y escritas que permiten construir una palabra que posee un determinado significado”.

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, Primer CicloEtiquetas: conciencia fonológica, Dislexia, lengua primaria

Conciencia fonológica: Une cada sílaba con el dibujo correspondiente.

María · 7 enero, 2020 · 3 comentarios

Saber cuantos y cuales son los sonidos que hay en una palabra es una habilidad metafonológica, que implica reflexión sobre el propio lenguaje, implica algo más que usar el lenguaje. Un juego de conciencia fonológica típico es el Veo Veo. En este ejercicio vamos a trabajar la conciencia fonológica a través de dibujos. 

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer CicloEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, lengua primaria
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