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LECTOESCRITURA

ACTIVIDAD MANIPULATIVA: LAS VOCALES

María · 10 junio, 2022 · 2 comentarios

Aprender las vocales es un elemento fundamental antes de aprender a leer. Las vocales son importantes porque son la base central o de inicio de todo el proceso de lecto-escritura, permitiendo en el niño y la niña un desarrollo integral.

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Categorías: 5 años, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURA, LenguaEtiquetas: actividad manipulativa, conciencia fonológica, lectoescritura, recorta y pega, vocales

CUADERNO DE REPASO SILÁBICO LETRAS M-P-L

ACRBIO · 3 junio, 2022 · 3 comentarios

CUADERNO DE REPASO SILÁBICO LETRAS M-P-L Actividades para Trabajar el reconocimiento silábico Sonido o conjunto de sonidos articulados que se producen entre dos breves y casi imperceptibles interrupciones de la salida de aire de los pulmones en la emisión de voz. «la palabra ‘chocolate’ tiene cuatro sílabas» sílaba átona  Sílaba que, en una palabra, no […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURAEtiquetas: 1º grado, Cuaderno de sílabas, descomposición de sílabas, Educación Primaria, fichas imprimibles, fichas sílabas, sílabas, SÍLABAS DIRECTAS, SÍLABAS SIMPLES

CUADERNO DE LECTOESCRITURA SÍLABAS DIRECTAS ca, co, cu, que, qui

ACRBIO · 31 mayo, 2022 · 4 comentarios

CUADERNO DE LECTOESCRITURA SÍLABAS DIRECTAS ca, co, cu, que, qui Definición de Sílabas Directas: Las Sílabas Directas son aquellas en las que la consonante está y se pronuncia por delante de la vocal.  Ejemplos de Sílabas Directas: Son sílabas directas, por ejemplo: camateralibo…Información Adicional: Son Sílabas Inversas aquellas en las que la vocal está y se […]

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Categorías: 5 años, COMPRENSIÓN LECTORA, Comprensión Lectora, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURAEtiquetas: actividades, comprensión lectora, descargables, Educación Primaria, Lecto-Escritura, lectoescritura, lectoescritura 3 años, lectoescritura 4 años, lectoescritura 5 años, Lectoescritura competencia lingüistica, lectoescritura divertida, Lectoescritura infantil, lectoescritura para niños, lectoescritura primaria, Materiales para el Maestro/a

SÍLABAS DE UNA PALABRA BISÍLABA

María · 24 mayo, 2022 · 1 comentario

Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos con la finalidad de adquirir conciencia de sus segmentos sonoros. La relación entre conciencia fonológica y lectoescritura es bidireccional puesto que la conciencia fonológica favorece la adquisición de la lectoescritura y su enseñanza desarrolla dicha conciencia.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURAEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, palabras bisílabas, sílabas

CUADERNO DE LECTOESCRITURA SÍLABAS DIRECTAS rr, b, h, ch, y.

ACRBIO · 10 mayo, 2022 · 4 comentarios

CUADERNO DE LECTOESCRITURA SÍLABAS DIRECTAS rr, b, h, ch, y. Definición de Sílabas Directas: Las Sílabas Directas son aquellas en las que la consonante está y se pronuncia por delante de la vocal.  Ejemplos de Sílabas Directas: Son sílabas directas, por ejemplo: camateralibo…Información Adicional: Son Sílabas Inversas aquellas en las que la vocal está y se […]

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Categorías: 5 años, COMPRENSIÓN LECTORA, Comprensión Lectora, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURAEtiquetas: actividades, comprensión lectora, descargables, Educación Primaria, Lecto-Escritura, lectoescritura, lectoescritura 3 años, lectoescritura 4 años, lectoescritura 5 años, Lectoescritura competencia lingüistica, lectoescritura divertida, Lectoescritura infantil, lectoescritura para niños, lectoescritura primaria, Materiales para el Maestro/a

CONCIENCIA FONOLÓGICA: LETRA FINAL DE UNA PALABRA

María · 7 mayo, 2022 · 1 comentario

Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en palabras, (conciencia léxica), estas en sílabas (conciencia silábica), y que estas últimas pueden estar formadas por uno o varios sonidos (conciencia fonémica).

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, LECTOESCRITURAEtiquetas: conciencia fonológica, habilidades fonológias, LETRA FINAL

CUADERNO DE LECTOESCRITURA SÍLABAS DIRECTAS d, v, s, ll, r.

ACRBIO · 4 mayo, 2022 · 4 comentarios

CUADERNO DE LECTOESCRITURA SÍLABAS DIRECTAS d, v, s, ll, r. Definición de Sílabas Directas: Las Sílabas Directas son aquellas en las que la consonante está y se pronuncia por delante de la vocal.  Ejemplos de Sílabas Directas: Son sílabas directas, por ejemplo: camateralibo…Información Adicional: Son Sílabas Inversas aquellas en las que la vocal está y se […]

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Categorías: 5 años, COMPRENSIÓN LECTORA, Comprensión Lectora, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURAEtiquetas: actividades, comprensión lectora, descargables, Educación Primaria, Lecto-Escritura, lectoescritura, lectoescritura 3 años, lectoescritura 4 años, lectoescritura 5 años, Lectoescritura competencia lingüistica, lectoescritura divertida, Lectoescritura infantil, lectoescritura para niños, lectoescritura primaria, Materiales para el Maestro/a

500 LECTURAS PARA MEJORAR Y CONTROLAR LA VELOCIDAD LECTORA

ACRBIO · 3 mayo, 2022 · 14 comentarios

500 LECTURAS PARA MEJORAR Y CONTROLAR LA VELOCIDAD LECTORA 500 LECTURAS PARA MEJORAR Y CONTROLAR LA VELOCIDAD LECTORA La lectura óptima es aquella destreza que es ejecutada con altos niveles de precisión, velocidad, fluidez y entonación. La Fluidez Lectora y Velocidad Lectora pueden mejorar notoriamente con la práctica reglada tanto en niños como en adultos. […]

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Categorías: Comprensión Lectora, EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/ASEtiquetas: control de lectura, Registro de lectura, velocidad lectora
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