EFEMÉRIDES DE ABRIL NUEVOS DISEÑOS . «…cuando se comparte dinero, queda la mitad del dinero; cuando se comparte conocimiento, queda el DOBLE» Para descargar las imágenes pincha en la imagen que quieres descargar,...
Divertidas sopas de imágenes con dibujos de primavera para trabajar la atención. Estimular la atención y la concentración con actividades como éstas son imprescindibles para prevenir problemas que pueden surgir posteriormente. Este tipo de...
SENCILLOS Y DIVERTIDOS DULCEROS PARA EL DÍA DEL NIÑO Queridos seguidores este 30 de abril festejamos el día del niño,y para festejarlo con bombos y platillos he traído a compartirles mis manualidades para día...
EFEMÉRIDES DE ABRIL NUEVOS DISEÑOS STAR LEIVA . «…cuando se comparte dinero, queda la mitad del dinero; cuando se comparte conocimiento, queda el DOBLE» Para descargar las imágenes pincha en la imagen que quieres...
Las sumas y restas son las primeras operaciones matemáticas que aprendemos; algunos niños incluso aprenden antes de comenzar la escuela primaria de forma autodidacta. Aprender a restar resulta más sencillo con fichas como éstas en la...
Bonitos dibujos para colorear y repasar el trazo de Pascua.
Aprender las vocales es un elemento fundamental antes de aprender a leer. Las vocales son importantes porque son la base central o de inicio de todo el proceso de lecto-escritura, permitiendo en el niño...
Un malentendido común relacionado a los niños superdotados es que su talento no se manifiesta sino hasta después de haber comenzado la escuela. Sin embargo, hay signos que se pueden reconocer en los niños...
La relación entre conciencia fonológica y lectoescritura es bidireccional puesto que la conciencia fonológica favorece la adquisición de la lectoescritura y su enseñanza desarrolla dicha conciencia.
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP), COMO APLICARLO EN CLASE ¿Qué es el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)? Al Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) se le puede definir como una metodología que promueve el aprendizaje basado en la resolución de...
