Imagenes Educativas
Recopilación de las más interesantes imágenes educativas
Siendo la evaluación de aprendizajes uno de los procesos más importantes dentro del ámbito pedagógico y, por lo mismo, una de las temáticas que invitan al docente a la permanente revisión de sus prácticas; hemos escogido en este número un documento, consistente en un catálogo de rúbricas para la evaluación del aprendizaje, como propuesta para […]
SEGUIR LEYENDO¿Qué es una Rúbrica? Frade (2009) menciona que la rúbrica es “el instrumento que define los criterios que utilizaremos para evaluar cualquier actividad, producto, evento, o instrumento. En ella se describe claramente lo que observará el docente para llevar a cabo la evaluación”. Martínez-Rojas (2008) menciona que la rúbrica “es una matriz que puede explicarse […]
SEGUIR LEYENDOEvaluación sistemática con carácter integrador y diferenciado Las particularidades de los niños de edad preescolar Sus características anatomofisiológicas, así como su participación en el proceso de evaluación como sujeto activo del mismo. El papel del niño en la evaluación no se da solamente en los momentos en que la educadora decide realizar una actividad de […]
SEGUIR LEYENDOSi dijimos que las competencias se materializan en desempeños (ejecuciones concretas y observables), la educación basada en competencias debe realizar su evaluación mediante la evaluación de los desempeños a que cada competencia da lugar.Así, las competencias se manifiestan por medio de las acciones o tareas que realiza el alumno en una situación o contexto determinado […]
SEGUIR LEYENDOEs bastante frecuente que los niños que empiezan a hablar tengan problemas para pronunciar la “r”. A este trastorno se le llama rotacismo, es el nombre que se le da a la dislalia selectiva del fonema “r”. Una dislalia es una incapacidad para pronunciar correctamente ciertos sonidos o grupos de sonidos. El trastorno para pronunciar […]
SEGUIR LEYENDOPruebas de evaluación inicial para E. Infantil y E. Primaria
SEGUIR LEYENDOPROTOCOLOS DE EVALUACIÓN INICIAL Y CUADERNOS: Matemáticas y Lengua E. Primaria
SEGUIR LEYENDOTodas las pruebas de evaluación inicial; Infantil y Primaria La evaluación inicial tiene por objeto el conocimiento del marco general en el que va a tener lugar la acción docente. Esto significa tener en cuenta no sólo el punto de partida de los alumnos, sino el punto de partida (es decir las posibilidades y las […]
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