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ATENCIÓN

Nuevas fichas para trabajar la atención en Infantil

María · 9 enero, 2020 · 2 comentarios

La siguiente actividad no sólo estimula la atención sostenida y selectiva, sino que trabaja otros aspectos no menos importantes en la Educación Infantil y Primaria: la discriminación visual, la percepción de diferencias y la coordinación visiomotora al tener que percibir cuál es el dibujo que se corresponde al modelo dado y reaccionar en un tiempo […]

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Categorías: 4 Años, 5 años, ATENCIÓN, EDUCACIÓN INFANTIL, TDAHEtiquetas: atención infantil, TDAH

Trabajamos la atención y la grafomotricidad con laberintos.

María · 3 enero, 2020 · 3 comentarios

Os dejamos nuevas fichas para trabajar la atención, consistente en laberintos. Además con los laberintos conseguimos una buena grafomotricidad indicando a nuestros alumnos que no toquen las paredes del laberinto mientras realizan la prueba.

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Categorías: 5 años, ATENCIÓN, EDUCACIÓN INFANTIL, GRAFOMOTRICIDAD, Motricidad fina, Psicomotricidad Fina, TDAHEtiquetas: atención infantil, grafomotricidad, laberintos, motricidad fina

Fichas de atención especial Navidad

ACRBIO · 23 diciembre, 2019 · 1 comentario

Actualmente, uno de los problemas más comunes en la infancia es la permanencia en la tarea y el mantenimiento de la atención durante los deberes. Vivimos en una sociedad muy rápida, llena de estímulos y de novedades, con prisas… y estas rutinas son contrarias a la tranquilidad, la concentración y la paciencia que se requieren […]

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Categorías: ATENCIÓNEtiquetas: atención, cuaderno, Fichas, ideas, materiales, recursos

Fichas de lateralidad para Infantil.

María · 19 diciembre, 2019 · 3 comentarios

Colección de fichas para trabajar la lateralidad en Educación Infantil.

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Categorías: 4 Años, 5 años, ATENCIÓN, EDUCACIÓN INFANTIL, FICHAS PARA IMPRIMIREtiquetas: Educación Infantil, lateralidad, orientación espacial

Repasamos conceptos dibujando.

María · 18 diciembre, 2019 · Deja un comentario

Los conceptos básicos denominan a las acciones cotidianas de nuestro día a día y nos permiten discernir, observar y reflexionar sobre alguna situación. Los conceptos básicos se agrupan según su contexto y pueden ser conceptos espaciales, cuantitativos o cualitativos. · Conceptos básicos espaciales: Indican posición y la relación con el entorno. Ejemplos, arriba/abajo, delante/detrás, dentro/fuera… […]

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Categorías: ATENCIÓN, Creatividad y Plástica, EDUCACIÓN INFANTIL, Logico-Matemática, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: conceptos infantil, dibujar, Fichas

Actividad de atención infantil con dibujos navideños.

María · 13 diciembre, 2019 · Deja un comentario

Para hacer más amenos los últimos días de clase antes de las vacaciones de Navidad, os traigo una serie de fichas listas para imprimir para trabajar la atención en educación infantil con dibujos relacionados con esta temática. La actividad consiste en encontrar entre un grupo de dibujos aquel que es diferente al resto.

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Categorías: 4 Años, 5 años, ATENCIÓN, EDUCACIÓN INFANTIL, NAVIDAD, TDAHEtiquetas: atención infantil, Atención Selectiva, Atención Temprana, fichas navidad, TDAH

Puzle de figuras geométricas.

María · 2 diciembre, 2019 · 1 comentario

Divertida actividad manipulativa para aprender las figuras geométricas y relacionarlas con objetos reales.

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Categorías: 5 años, ATENCIÓN, Creatividad y Plástica, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Logico-Matemática, MANIPULATIVOS DIDÁCTICOS, Matemáticas, Primer CicloEtiquetas: actividad matemática, Educación Infantil, Educación Primaria, FIGURAS GEOMÉTRICAS, puzles

Dibujos que riman: trabajamos la conciencia fonológica.

María · 28 noviembre, 2019 · 3 comentarios

En la siguiente actividad vamos a trabajar la conciencia fonológica para ello vamos utilizar una dinámica que tanto gusta a nuestros peques: colorear. Con esta estrategia se pretende motivar a nuestros alumnos y que por lo tanto resulte más fácil el aprendizaje.

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Categorías: 5 años, ATENCIÓN, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Primer CicloEtiquetas: colorear, conciencia fonológica, rimas
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