Catalogo de rubricas para la evaluación del aprendizaje en la escuela

Siendo la evaluación de aprendizajes uno de los procesos más importantes dentro del ámbito pedagógico y, por lo mismo, una de las temáticas que invitan al docente a la permanente revisión de sus prácticas; hemos escogido en este número un documento, consistente en un catálogo de rúbricas para la evaluación del aprendizaje, como propuesta para enriquecer la batería de instrumentos que puedan tener a su disposición.

El cuadernillo que compartimos con nuestros lectores tiene como propósito presentar, de manera teórica, un modelo de evaluación denominado rúbricas o matrices de evaluación y, al mismo tiempo, entregar indicaciones claras y precisas a los profesores para su correcto uso y para la adecuada puesta en práctica con los alumnos.

Catalogo de rubricas para la evaluación del aprendizaje

 

Evaluar por Rúbricas

 

Rúbricas de observación para el aula

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