«EL BOTE DE LAS MALAS PRÁCTICAS” PLANEACIÓN para trabajar incluida

«EL BOTE DE LAS MALAS PRÁCTICAS” PLANEACIÓN para trabajar incluido

Elaborado por la maestra: Zahara Jauregui Correa

“…cuando se comparte dinero, queda la mitad del dinero; cuando se comparte conocimiento, queda el DOBLE

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Todo el mérito es de  la maestra Zahara Jauregui Correa, Imagenes Educativas comparte y crea materiales nunca con ánimo de lucro, los materiales se descargan del servidor ni se venden ni se envían por mail, siempre se citan las autorías y el lugar donde se encontró.

APRENDIZAJE ESPERADO: ·         Se involucra y compromete con actividades individuales y colectivas que son acordadas en el grupo, o que él mismo propone.

·          Actúa conforme a los valores de colaboración, respeto, honestidad y tolerancia que permiten una mejor convivencia.

COMPETENCIA: ·         Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa

·          Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana

ASPECTO: Relaciones interpersonales Modalidad de trabajo: Situación Didáctica.
CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Personal y Social. Ámbito de Gestión: En el salón de clases.
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: Yo me mido.
EVALUACIÓN TIEMPO:
TÉCNICA INSTRUMENTO APRENDIZAJE A EVALUAR 15 minutos
Observación Lista de cotejo.

Guía de observación.

Habilidades y actitudes.
INICIO:
·         Explicar a los alumnos lo que es una conducta inadecuada.

·         Cuestionar a los alumnos sobre el significado de la palabra “sanción y privilegios”

·         Cuestionar a los alumnos cuando se deben de aplicar las palabras de cortesía y las buenas prácticas.

DESARROLLO: PREVISIÓN DE RECURSOS:
Bote de las malas acciones:

·         Se coloca un bote a la vista de los alumnos.

·         Este bote tiene escrito “Bote de las malas prácticas”, con anterioridad se le explica a los alumnos lo que es una mala práctica.

·         Se usan post it (notas) y un plumón para escribir la mala práctica del alumno

·         Se escribe en la nota el nombre del alumno y la práctica que llevo a cabo, estas se acumulan durante toda la semana.

·         Cuando un alumno está dentro del bote, este no tiene derechos dentro del aula así como fuera, puede ser la que el docente considere, en este caso, no tiene derecho a ir a la biblioteca, repartir el material, poner la fecha en el pizarrón.

·         Todos los viernes se borran las malas prácticas y todos tiene la oportunidad de iniciar de nuevo.

·         Los padres de familia están al tanto del bote, su función y ayudan a reforzar las prácticas en casa.

Metro de conducta:

·         En un espacio físico del aula se adapta el metro de conducta que consiste en enumerar las buenas acciones que se hacen durante el día del 1 al 10.

·         Se medirá la conducta de los niños conforme avance la jornada de clases, van a subir o mantenerse al hacer una buena acción.

Bote de malas conductas.

Tarjetas

Metro de conducta.

ESPACIOS FÍSICOS
Aula de clases.
FORMA ORGANIZACIÓN
Individual     X
CIERRE: Binas  
·         Al finalizar cada día de trabajo, se evalúa el comportamiento diario haciendo una autoevaluación, cada alumno comenta como fue su conducta y que debe mejorar al día siguiente.

·         Se da un aplauso al que logre completar las buenas acciones durante el día y se alienta a los que cometieron alguna falta a seguir mejorando.

Trinas
Grupal
Otros:

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EL BOTE DE LAS MALAS PRACTICAS

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3 Responses

  1. Sonia Nuñez dice:

    Excelente material. Gracias por compartir.

  2. NEREIDA dice:

    Es una estrategia muy dinámica e innovadora que se puede utilizar en cualquier grado de primaria, donde los niños serán evaluados diariamente por ellos mismos, gracias por compartirla

  3. María dice:

    Me gustaría saber si el nombre del alumn@ solo se puede sacar el viernes del tarro de malas conductas o hay alguna posibilidad de sacarlo a lo largo de la semana. Muchas gracias por compartir.

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