Estas fichas os puede ayudar a que vuestros alumnos y alumnas aprendan y repasen caligrafía, plastificándolos y usando permanentes puedes usarlos cuantas veces quieras.
FICHAS LECTOESCRITURA REPASA Y LEE II La lectura y la escritura son dos habilidades fundamentales para los seres humanos. El lenguaje es utilizado por las personas como principal elemento de comunicación, permitiéndonos dar nuestras opiniones e ideas, lo que nos permite incrementar nuestro aprendizaje y desarrollo. La escritura es la habilidad de poder plasmar el […]
FOLLETO CALIGRAFÍA LETRA CURSIVA Para descargar las imágenes pincha en la imagen que quieres descargar, se abrirá en una nueva ventana, pincha de nuevo en la imagen para obtenerla a tamaño real y con buena definición, cuando se abra, botón derecho del ratón y le das a la opción guardar imagen como. Vuelve hacia atrás […]
La grafomotricidad es el movimiento gráfico realizado con la mano para escribir. La base de la educación grafomotora es la motricidad fina,por lo que previamente se debe actividades para desarrollar la destreza de las manos y de los dedos ,así como la coordinación visomanual. La grafomotricidad o desarrollo grafomotriz del niño tiene como objetivo fundamental […]
El desarrollo del trazo es fundamental en los primeros momentos de adquisición de la escritura, por eso fichas como las que os compartimos a continuación ayudarán a reforzarlo. En esta ocasión, vamos a trabajar el trazo de las formas geométricas.
Fichas para repasar el trazo de las letras del abecedario. El niño debe trazar una línea continua sobre los puntos. Así se va familiarizando con la forma de cada letra y trabajando su psicomotricidad fina.
GRAFO Y REPASO La grafomotricidad o desarrollo grafomotriz del niño tiene como objetivo fundamental completar y potenciar el desarrollo psicomotor a través de diferentes actividades. De esta manera, se les prepara para el posterior aprendizaje de la escritura. En niños con necesidades especiales estas actividades potencian además la atención y la psicomotricidad fina fundamental en […]