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Ortografía

ORTOGRAFÍA: TILDES CAMBIADAS

María · 21 noviembre, 2023 · Deja un comentario

El uso correcto de las tildes en la escritura es una habilidad fundamental en el proceso de alfabetización de los niños. Más allá de ser una regla gramatical, colocar las tildes adecuadamente es esencial para la comunicación clara y efectiva. En los primeros años de educación primaria, esta destreza no solo refuerza las bases de […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, ORTOGRAFÍA, Tercer CicloEtiquetas: Educación Primaria, fichas imprimibles, lengua primaria, Ortografía

DICTADOS DIVERTIDOS PARA NIÑOS

ACRBIO · 11 octubre, 2023 · 8 comentarios

DICTADOS DIVERTIDOS PARA NIÑOS Practicar el dictado en clase de forma regular es esencial por diversas razones, que van más allá del mero ejercicio de escritura. A continuación, te presento algunos argumentos sobre su importancia: Mejora de habilidades auditivas: El dictado requiere que los estudiantes presten atención y escuchen cuidadosamente, lo que afina su capacidad para […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lectura, LECTURAEtiquetas: Concentración, Dictado, DICTADOS, Educación Infantil, Educación Primaria, escritura, feedback, habilidades auditivas, Lecto-Escritura, lectoescritura 3 años, lectoescritura 4 años, lectoescritura 5 años, Lectoescritura conciencia fonológica, lingüísticas, memoria, motoras finas, Ortografía, Para maestros y profesores, vocabulario

DICTADOS DE OTOÑO

ACRBIO · 5 octubre, 2023 · 1 comentario

DICTADOS DE OTOÑO Practicar el dictado en clase de forma regular es esencial por diversas razones, que van más allá del mero ejercicio de escritura. A continuación, te presento algunos argumentos sobre su importancia: Mejora de habilidades auditivas: El dictado requiere que los estudiantes presten atención y escuchen cuidadosamente, lo que afina su capacidad para discernir […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Escritura, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURA, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer CicloEtiquetas: Concentración, Dictado, DICTADOS, Educación Infantil, Educación Primaria, escritura, feedback, habilidades auditivas, Lecto-Escritura, lectoescritura 3 años, lectoescritura 4 años, lectoescritura 5 años, Lectoescritura conciencia fonológica, lingüísticas, memoria, motoras finas, Ortografía, vocabulario

TIPOS DE DICTADO PARA MOTIVAR A LOS ALUMNOS EN CLASE

ACRBIO · 5 octubre, 2023 · 6 comentarios

TIPOS DE DICTADO PARA MOTIVAR A LOS ALUMNOS EN CLASE Practicar el dictado en clase de forma regular es esencial por diversas razones, que van más allá del mero ejercicio de escritura. A continuación, te presento algunos argumentos sobre su importancia: Mejora de habilidades auditivas: El dictado requiere que los estudiantes presten atención y escuchen […]

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Categorías: Comprensión Lectora, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURAEtiquetas: Concentración, Dictado, DICTADOS, Educación Infantil, Educación Primaria, escritura, feedback, habilidades auditivas, Lecto-Escritura, lectoescritura 3 años, lectoescritura 4 años, lectoescritura 5 años, Lectoescritura conciencia fonológica, lingüísticas, memoria, motoras finas, Ortografía, vocabulario

CUADERNO LECTOESCRITURA COMPLETAR SÍLABAS

ACRBIO · 5 mayo, 2023 · 26 comentarios

CUADERNO LECTOESCRITURA COMPLETAR SÍLABAS La descomposición silábica es importante en la educación primaria porque es una habilidad básica para la adquisición de la lectoescritura y mejora la comprensión lectora. A continuación, se presentan algunas razones por las cuales es importante trabajar la descomposición silábica en la educación primaria: Facilita el aprendizaje de la lectura: La […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURAEtiquetas: comprensión lectora, comunicación oral, desarrollo cognitivo., descomposición silábica, Educación Primaria, habilidad básica, habilidad de análisis, lectoescritura, Ortografía, pronunciación

SÍLABA TÓNICA DE UNA PALABRA

María · 3 mayo, 2023 · Deja un comentario

La sílaba tónica de una palabra es la sílaba que se pronuncia con mayor intensidad o acento. Es importante identificar la sílaba tónica de una palabra porque esto puede afectar su pronunciación y escritura correctas.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Primer CicloEtiquetas: Acentuación, lengua primaria, Ortografía, silaba tónica

CÓMO PODEMOS AYUDAR A NUESTROS HIJOS A MANEJAR LA DISLEXIA

ACRBIO · 22 abril, 2023 · 1 comentario

CÓMO PODEMOS AYUDAR A NUESTROS HIJOS A MANEJAR LA DISLEXIA La dislexia es un trastorno específico del aprendizaje de la escritura y la lectura, una incapacidad para adquirir correctamente las  habilidades lecto-escritoras, es un problema estrictamente de aprendizaje que repercute en la adquisición de las habilidades básicas de la escolaridad y puede llegar a transformarse […]

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Categorías: CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, Dislexia, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, PAPÁS Y MAMÁSEtiquetas: aprendizaje, comprensión, creatividad, curiosidad, desarrollo, dificultad, Dislexia, DISORTOGRAFÍA, diversión, enseñanza, escritura, fonética, infancia, juegos, lectura, maestros, NEE, neurodiversidad, niños dislexia, Ortografía, procesamiento, socialización

ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA ESCRITURA CON CUENTOS

ACRBIO · 12 febrero, 2023 · 3 comentarios

ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA ESCRITURA CON CUENTOS Hay varias estrategias que se pueden utilizar para ayudar a los niños a desarrollar la escritura con cuentos: Lectura en voz alta: Leer cuentos a los niños en voz alta es una excelente forma de fomentar la comprensión de la trama y el vocabulario. Discusión de la trama: […]

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Categorías: COMPRENSIÓN LECTORA, Comprensión Lectora, CUENTOS, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURAEtiquetas: Comprensión., comunicación, creatividad, cuentos, cuentos bonitos, Cuentos cortos, cuentos infantiles, cuentos para niños, cuentos para trabajar VALORES, expresión escrita, Gramática, lectura, Narrativa, Ortografía, Redacción, vocabulario
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