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Lengua

LETRAS Y SÍLABAS DE UNA PALABRA

María · 25 junio, 2022 · 2 comentarios

Sencilla actividad para trabajar la conciencia fonológica y silábica de una serie de palabras.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Primer CicloEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, Lengua

LECTOESCRITURA: RODEA LA LETRA CORRECTA

María · 19 febrero, 2022 · 1 comentario

Las fichas de lectura y escritura son un material pensado para reforzar la iniciación lectora. Es primordial impulsar el aprendizaje de la lectoescritura desde una edad temprana. Para ello facilitamos ejercicios como el siguiente.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, LecturaEtiquetas: lectoescritura, lectoescritura primaria, Lengua

PALABRA INTRUSA CON LAS LETRAS DEL ABECEDARIO

María · 12 agosto, 2021 · 1 comentario

El abecedario es el conjunto de símbolos, normalmente denominadas letras, que se utilizan para la escritura de un lenguaje. Es común también, que a cada letra le corresponda un sonido, denominado fonema.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lectura, LenguaEtiquetas: lectura de palabras, Lengua, palabra intrusa

Lectura de palabras

María · 12 mayo, 2021 · Deja un comentario

El siguiente ejercicio es un excelente recursos para trabajar la dislexia en el aula. La dislexia es un trastorno específico de la lectura que afecta a la correcta comprensión de los textos leídos; de ahí que sea importante detectarlo a edades tempranas, así como que el alumnado realice ejercicios específicos tanto en el aula como en casa.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lectura, LenguaEtiquetas: Dislexia, lectura, Lengua, palabras

Las sílabas perdidas de las profesiones

María · 30 marzo, 2021 · 1 comentario

A nuestros simpáticos personajes se le han perdido una sílaba y no sabemos en lo que trabajan, ¿serán capaces nuestros peques de reconocer que sílaba falta y escribirla para averiguar cual es su profesión? La Sílaba es cada fonema o conjunto de fonemas que pronunciamos en una sola emisión o golpe de voz, cuando decimos […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, LenguaEtiquetas: conciencia silábica, Educación Primaria, lectoescritura, Lengua, profesiones, sílabas

Comprensión lectora de frases cortas con dibujos

María · 1 febrero, 2021 · 4 comentarios

Actividad para trabajar la comprensión lectora de frases cortas a partir de sencillos dibujos. Hay que copiar sólo aquellas frases que sean verdaderas respecto al dibujo.

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Categorías: Comprensión Lectora, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lectura, LenguaEtiquetas: comprensión lectora, frases cortas, Lengua

Cuadernos de repaso para toda la primaria

ACRBIO · 21 diciembre, 2020 · Deja un comentario

Cuadernos de Navidad con actividades para repasar durante las vacaciones de Navidad los contenidos vistos durante el primer trimestre en los diferentes cursos de primaria CURSO de Educación Primaria.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Logico-Matemática, Matemáticas, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/ASEtiquetas: aprender, atencion, atención, Competencia lingüística, Competencia Matemática, comprensión lectora, Concentración, conteo, cuaderno, Cuadernos actividades, divisiones, ESCRITURA CREATIVA, estimulacion cognitiva, expresión escrita, Fichas, funciones ejecutivas, gnosias, lateralidad, lectoescritura, Lengua, lengua y mate, lenguaje, materiales, materiales manipulativos, mates, MAYEMÁTICAS, multiplicaciones, Navidad, Operaciones básicas, Percepcion visual, Primer, recursos, repasar, repaso, RESTAR, Sin categoría, SUMAS, TDAH

5 FORMAS DE ESTIMULAR ES LENGUAJE EXPRESIVO

ACRBIO · 29 septiembre, 2020 · 4 comentarios

5 FORMAS DE ESTIMULAR ES LENGUAJE EXPRESIVO ¿Cuál es su importancia? La adquisición del sistema lingüístico, interrelacionado con el medio, favorece el desarrollo del proceso mental y social. La palabra es el fundamento de este proceso, ya que pone en contacto con la realidad creando formas de atención, memoria, pensamiento, imaginación, generalización, abstracción… , el […]

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Categorías: MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/ASEtiquetas: Lengua, lenguaje, LENGUAJE y la COMUNICACIÓN, Trastorno Específico del Lenguaje
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