CUADERNILLO DICTACO DE ORACIONES PARA PRIMER GRADO Para enseñar a escribir, el maestro planifica situaciones donde los alumnos escriben por sí mismos -de manera individual o en pequeños grupos y situaciones donde la producción se realiza a través del dictado de un texto al docente. CUADERNILLO DICTACO DE ORACIONES PARA PRIMER GRADO
ACTIVIDADES PARA MEJORAR LA LETRA EN NIÑOS PEQUEÑOS Escribir mal es un problema que no sólo afecta a los niños y jóvenes, también afecta a los adolescentes y adultos. Además, tiene muchas consecuencias negativas que afectan tanto al plano personal, escolar y profesional. A continuación se indican algunas situaciones prácticas: Baja la nota – los […]
5 ACTIVIDADES PARA INICIAR LECTURA EN NIÑOS DE 4 AÑOS Leerles a los niños pequeños establece las bases para una posterior lectura independiente. Los problemas de lectura pueden ser difíciles de solucionar cuando se detectan en la escuela primaria, pero la mayoría pueden prevenirse si la exposición a la lectura comienza en la primera infancia […]
LEO Y ESCRIBO Tanto la lectura como la escritura pueden ser comprendidas de forma global como la vía o medio a través del cual los niños comienzan a descubrir e interactuar con el medio, creando una conciencia de pertenencia de forma gradual que finaliza con la adquisición de estos procesos que les ayudan a comprender […]
CÓMO BUSCAR Y DESCARGAR RECURSOS EN NUESTRA WEB IMÁGENES EDUCATIVAS FICHAS LECTOESCRITURA LEE Y ESCRIBE LAS SIGUIENTES ORACIONES Con estas maravillosas fichas podemos practicar el copiado y la lectura, son ideales para trabajar en educación infantil en primer grado de primaria. Solo tienes que descargar e imprimir, otra opción para poder reutilizarlas, es plastificarlas y […]
COMPRENSIÓN LECTORA PARA INFANTIL Y PRIMER GRADO En esta ocasión os hemos preparado un material para que los alumnos trabajen la discriminación visual . La actividad tiene dos formatos en primer lugar deberán copiar aquellas frases que se corresponden con el dibujo. Y la siguiente actividad lo que le dan es reformular aquellas frases que […]