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lectoescritura

Conciencia fonológica: ¿Con qué letra empieza?

María · 4 abril, 2021 · 2 comentarios

Es primordial impulsar el aprendizaje de la lectoescritura desde una edad temprana. La importancia de la lectura en la etapa infantil se basa en sus beneficios a la hora de estudiar y adquirir nuevos conocimientos. La colaboración de los padres y profesores es precisa para impulsar el proceso de aprendizaje de la lectoescritura.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, lectoescritura, letra inicial

Las sílabas perdidas de las profesiones

María · 30 marzo, 2021 · 1 comentario

A nuestros simpáticos personajes se le han perdido una sílaba y no sabemos en lo que trabajan, ¿serán capaces nuestros peques de reconocer que sílaba falta y escribirla para averiguar cual es su profesión? La Sílaba es cada fonema o conjunto de fonemas que pronunciamos en una sola emisión o golpe de voz, cuando decimos […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, LenguaEtiquetas: conciencia silábica, Educación Primaria, lectoescritura, Lengua, profesiones, sílabas

Trabajamos las vocales con vocabulario de primavera

María · 24 marzo, 2021 · 1 comentario

Aprender las vocales es un elemento fundamental antes de aprender a leer. Las vocales son importantes porque son la base central o de inicio de todo el proceso de lecto-escritura, permitiendo en el niño y la niña un desarrollo integral. Además es importante mencionar que las vocales son fonemas (sonidos) que, por si mismos, pueden […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, lectoescritura, primavera, vocabulario, vocales

Actividad manipulativa conciencia silábica

María · 22 marzo, 2021 · 2 comentarios

Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en palabras, (conciencia léxica), estas en sílabas (conciencia silábica), y que estas últimas pueden estar formadas por uno o varios sonidos (conciencia fonémica).

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, MANIPULATIVOS DIDÁCTICOSEtiquetas: conciencia silábica, lectoescritura, Manipulativos Didácticos, recortar y pegar

LECTOESCRITURA ABECEDARIO SILÁBICO

ACRBIO · 18 marzo, 2021 · 17 comentarios

LECTOESCRITURA ABECEDARIO SILÁBICO Las fichas de lectura y escritura son un material pensado para reforzar la iniciación lectora. Lo más conveniente es que los niños utilicen el material y el método de iniciación que se siga en el aula por el resto de alumnos. Sin embargo, este material ha demostrado ser eficaz como material de refuerzo individual, especialmente […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURAEtiquetas: abecedario, ABECEDARIO silábico, lectoescritura, lectoescritura 5 años, Lectoescritura infantil, lectoescritura para niños, lectoescritura primaria

Conciencia fonológica: Palabras que empiezan por vocales

María · 15 marzo, 2021 · 1 comentario

Aprender las vocales es un elemento fundamental antes de aprender a leer. Las vocales son importantes porque son la base central o de inicio de todo el proceso de lecto-escritura, permitiendo en el niño y la niña un desarrollo integral. Además es importante mencionar que las vocales son fonemas (sonidos) que, por si mismos, pueden […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, lectoescritura, vocales

LECTOESCRITURA BUSCA PALABRAS

ACRBIO · 11 marzo, 2021 · 4 comentarios

LECTOESCRITURA BUSCA PALABRAS

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURA, LECTURA, Primer CicloEtiquetas: lectoescritura, lectoescritura 5 años, Lectoescritura competencia lingüistica, lectoescritura para niños, lectoescritura primaria, primer ciclo, primer ciclo primaria, primer grado

CUADERNILLO DICTACO DE ORACIONES PARA PRIMER GRADO

ACRBIO · 10 marzo, 2021 · Deja un comentario

CUADERNILLO DICTACO DE ORACIONES PARA PRIMER GRADO Para enseñar a escribir, el maestro planifica situaciones donde los alumnos escriben por sí mismos -de manera individual o en pequeños grupos y situaciones donde la producción se realiza a través del dictado de un texto al docente. CUADERNILLO DICTACO DE ORACIONES PARA PRIMER GRADO

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURAEtiquetas: 1º de Primaria, frases, frases cortas, lectoescritura, Oraciones, primaria, primer ciclo, primer ciclo primaria, primer grado
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