Educación Infantil

PLAN DE LECTURA DIARIA RUBRICAS POR CICLOS DE PRIMARIA PARA EVALUAR LA COMPRENSIÓN LECTORA

ACRBIO · 18 octubre, 2023 · 2 comentarios

PLAN DE LECTURA DIARIA RUBRICAS POR CICLOS DE PRIMARIA PARA EVALUAR LA COMPRENSIÓN LECTORA La lectura es una habilidad fundamental que todos los estudiantes deben aprender. Para mejorar la comprensión lectora, es importante que los maestros planifiquen la lectura diaria en el aula. Para asegurarse de que los estudiantes están comprendiendo lo que leen, es […]

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Categorías: COMPRENSIÓN LECTORA, Comprensión Lectora, EDUCACIÓN PRIMARIA, EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: comprensión, Educación Infantil, Educación Primaria

ELEMENTOS CLAVE DE UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

ACRBIO · 17 octubre, 2023 · 3 comentarios

ELEMENTOS CLAVE DE UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Una situación de aprendizaje es un escenario educativo planificado que tiene como objetivo facilitar la adquisición de conocimientos, habilidades o competencias por parte de los estudiantes. Esta situación se diseña teniendo en cuenta diversos elementos que, en conjunto, crean un entorno propicio para el aprendizaje. Aquí están los […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: actividades, aprendizaje., Contexto, Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, evaluación, interacción, metodologías, objetivos, planificación, recursos, reflexión, situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, situaciones significativas

5 LECTURAS PARA EL PLAN LECTOR 2023-2024 TERCERO DE PRIMARIA NIVEL PRINCIPIANTE

ACRBIO · 16 octubre, 2023 · Deja un comentario

5 LECTURAS PARA EL PLAN LECTOR 2023-2024 TERCERO DE PRIMARIA NIVEL PRINCIPIANTE El desarrollo de un plan lector en educación primaria es de suma importancia por varias razones: Fomenta el Hábito de Lectura: Establecer un plan lector desde temprana edad ayuda a que los niños desarrollen el hábito de leer regularmente, lo que a su […]

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Categorías: COMPRENSIÓN LECTORA, Comprensión Lectora, EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, Lectura, LECTURA, Segundo CicloEtiquetas: 3º grado, 3º primaria, aprendizaje, autonomía, aventura, cognitivo, comprensión, comprensión escrita, comprensión lectora, creatividad, descargables, Educación Infantil, Educación Primaria, emociones, empatía, gramatical, hábito, historia, humor, imaginación, imprimibles, interdisciplinarias, lectura, literatura, Materiales para el Maestro/a, Plan lector, responsabilidad, vocabulario

LEO – ENCUENTRO Y ESCRIBO

ACRBIO · 16 octubre, 2023 · 1 comentario

LEO – ENCUENTRO Y ESCRIBO La educación primaria e infantil es un periodo crítico en el desarrollo de habilidades fundamentales en los niños. En particular, la lectura y la escritura son competencias esenciales que los niños deben adquirir y perfeccionar, ya que son la base de casi todos los aspectos de la educación futura. Aquí […]

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Categorías: ATENCIÓN, COMPRENSIÓN LECTORA, Comprensión Lectora, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LecturaEtiquetas: alfabetización, Cognición, comprensión, comunicación, creatividad, desarrollo, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, escritura, expresión, lectura, Lectura comprensión lectora

ESTRATEGIAS PARA EVALUAR DE FORMA DIVERTIDA

ACRBIO · 14 octubre, 2023 · 2 comentarios

ESTRATEGIAS PARA EVALUAR DE FORMA DIVERTIDA Importancia de la evaluación en Educación Primaria: La evaluación en Educación Primaria es esencial por varias razones: Diagnóstico: Permite identificar las fortalezas, debilidades, conocimientos previos y necesidades específicas de cada estudiante, facilitando una intervención pedagógica adecuada. Retroalimentación: Ofrece a los estudiantes información sobre su desempeño, ayudándoles a entender qué […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, EVALUACIÓN, Nuevas metodologías, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: audio, autoevaluación, cómic, desempeño, diagnóstico, dramatizaciones, Educación Infantil, Educación Primaria, emojis, evaluación, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, exposiciones, fortalezas, Innovadoras, intervención, Kahoot!, metacognición, motivación, orientación, planificación, portafolios, reflexión, retroalimentación

QUE ES UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE LOMLOE 10 CONSEJOS PARA DISEÑARLA

ACRBIO · 13 octubre, 2023 · 3 comentarios

QUE ES UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE LOMLOE 10 CONSEJOS PARA DISEÑARLA Una situación de aprendizaje es un escenario o conjunto de circunstancias en el cual los estudiantes interactúan con contenidos, herramientas, personas y contextos específicos para adquirir, construir o ampliar sus conocimientos y habilidades. Estas situaciones se diseñan con el propósito de fomentar el aprendizaje […]

RADICAL LA PELÍCULA QUE TODO MAESTRO DEBERÍA VER. PREPARA LAS PALOMITAS Y LOS PAÑUELOS

ACRBIO · 12 octubre, 2023 · Deja un comentario

RADICAL LA PELÍCULA QUE TODO MAESTRO DEBERÍA VER. PREPARA LAS PALOMITAS Y LOS PAÑUELOS Sinopsis Los alumnos de la Primaria José Urbina López en Matamoros fueron evaluados como los peores estudiantes de México; su mundo está lleno de dificultades y en las aulas no encuentran oportunidades. Sin embargo, cuando llega un nuevo maestro (Eugenio Derbez) […]

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Categorías: EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/ASEtiquetas: Educación Infantil, Educación Primaria, Películas

TARJETITAS DE LAS PARTES DEL CUERPO

María · 12 octubre, 2023 · Deja un comentario

La etapa de Educación Infantil es un momento crucial en el desarrollo de los niños, donde comienzan a explorar y comprender su entorno y su propio cuerpo. Una de las habilidades fundamentales que deben adquirir en esta etapa es la capacidad de identificar cuántas partes del cuerpo tienen. Aunque puede parecer una habilidad simple, tiene […]

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Categorías: Conocimiento de sí mismo y autonomía persona, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAREtiquetas: Conocimiento de sí mismo y autonomía persona, cuerpo humano, Educación Infantil, Educación Preescolar, tarjetas