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conciencia fonológica

EMPIEZA POR LA LETRA…

María · 6 febrero, 2023 · 1 comentario

La lectura y la escritura son dos habilidades que se aprenden, todos tenemos dicha capacidad. Es primordial impulsar el aprendizaje de la lectoescritura desde una edad temprana. La lectura es la llave maravillosa de la información, de la cultura, del mundo de la ficción y de la fantasía. Conseguirla no es tan sencillo como a simple vista […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, Lecto-EscrituraEtiquetas: conciencia fonológica, Educación Preescolar, lectoescritura, letra inicial

EJERCICIO DE HABILIDADES FONOLÓGICAS

María · 26 enero, 2023 · 3 comentarios

Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos con la finalidad de adquirir conciencia de sus segmentos sonoros.  

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Primer CicloEtiquetas: conciencia fonológica, habilidades fonológias, lengua primaria

EMPAREJA EL DIBUJO CON SU VOCAL

María · 8 enero, 2023 · 1 comentario

Aprender las vocales es un elemento fundamental antes de aprender a leer. Las vocales son importantes porque son la base central o de inicio de todo el proceso de lecto-escritura, permitiendo en el niño y la niña un desarrollo integral.

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, Lecto-EscrituraEtiquetas: conciencia fonológica, emparejar, lectoescritura, vocales

SÍLABA INICIAL: M – L – P – N – S – T

María · 30 noviembre, 2022 · 2 comentarios

La relación entre conciencia fonológica y lectoescritura es bidireccional puesto que la conciencia fonológica favorece la adquisición de la lectoescritura y su enseñanza desarrolla dicha conciencia.

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Categorías: 5 años, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, Lengua, Primer CicloEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, sílaba inicial

LOS DIBUJOS DE LAS VOCALES

María · 24 noviembre, 2022 · 6 comentarios

Aprender las vocales es un elemento fundamental antes de aprender a leer. Las vocales son importantes porque son la base central o de inicio de todo el proceso de lecto-escritura, permitiendo en el niño y la niña un desarrollo integral.

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAREtiquetas: conciencia fonológica, Educación Infantil, Educación Preescolar, vocales

Cuenta sílabas con vocabulario de otoño

María · 6 octubre, 2022 · Deja un comentario

Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en palabras, (conciencia léxica), estas en sílabas (conciencia silábica), y que estas últimas pueden estar formadas por uno o varios sonidos (conciencia fonémica).

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Primer CicloEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, Vocabulario Temático

CONCIENCIA SILÁBICA: LA SÍLABA INICIAL

María · 9 septiembre, 2022 · 8 comentarios

La relación entre conciencia fonológica y lectoescritura es bidireccional puesto que la conciencia fonológica favorece la adquisición de la lectoescritura y su enseñanza desarrolla dicha conciencia. En el aprendizaje de la lectura, el desarrollo de la conciencia fonológica es como “un puente” entre las instrucciones del alfabetizador y el sistema cognitivo del niño, necesaria para poder comprender y realizar lacorrespondencia grafema-fonema.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, sílabas

LETRA INICIAL: LAS VOCALES

María · 1 septiembre, 2022 · Deja un comentario

Aprender las vocales es un elemento fundamental antes de aprender a leer. Las vocales son importantes porque son la base central o de inicio de todo el proceso de lecto-escritura, permitiendo en el niño y la niña un desarrollo integral.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, lectoescritura, vocales
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