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Imagenes Educativas

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atención

Vamos a trabajar la atención coloreando y reconociendo las sílabas la-le-li-lo-lu

ACRBIO · 29 mayo, 2023 · 1 comentario

El proceso de aprendizaje de la lectoescritura es un hito importante en la educación de los niños. Una de las habilidades fundamentales que deben desarrollar es el reconocimiento de las sílabas. Para fortalecer esta habilidad y hacerla divertida, te presentamos una actividad creativa y entretenida: colorear sílabas la-le-li-lo-lo. A través de esta actividad, los niños […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURAEtiquetas: 1º grado, actividad, actividades, aprendizaje, aprendizaje., atención, Atención Mantenida, Atención Selectiva, coloreando, colorear, Colores, Competencia lingüística, comprender, comprensión, conocimiento, descargables, desempeño, dificultad, divertida, Educación Infantil, efectiva, escritura, ESPACIO, estudiantes, evaluación, Fichas, fichas imprimibles, grupo, hojas, identificar, imprimibles, individual, instrucciones, lectoescritura, lectura, letras, ma-me-mi-mo-mu, Materiales para el Maestro/a, mejora, observación, preguntas, proceso, reflexionar, refuerzo, relación, sílabas, sonidos, tamaño

Recopilatorio de cuadernillos para estimular el lenguaje

ACRBIO · 23 mayo, 2023 · 1 comentario

En esta ocasión, quiero hablar sobre el uso de fichas educativas para la estimulación cognitiva del lenguaje. La estimulación cognitiva es un conjunto de técnicas y actividades que se utilizan para mejorar el funcionamiento cognitivo de las personas. En el caso del lenguaje, la estimulación cognitiva puede ayudar a mejorar la comprensión, la expresión y […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, LenguaEtiquetas: actividades, adaptación, adivinanzas, alumnos/as, análisis, aprendizaje, atención, canciones, Competencia lingüística, comprensión, Concentración, conciencia fonológica, conciencia semántica, conciencia silábica, crucigramas, debates, desarrollo cognitivo, Dificultades de aprendizaje, discusión, Dislexia, docentes, ejercicios, ESCRITURA CREATIVA, estimulación, estimulación cognitiva, estimulacion cognitiva, ESTRATEGIAS, éxito académico, éxito personal, expresión, expresión escrita, expresión oral, Fonología, función cognitiva, Habilidades individuales, implementación, juegos de atención, Juegos de palabras, lectoescritura, Lectoescritura conciencia fonológica, lectura en voz alta, lenguaje, memoria, memorización, NEAE, NEE, NEE y NEAE, orientamediagabinete, Pensamiento crítico, percepción, poesía, práctica educativa, REHABILITACIÓN COGNITIVA, rendimiento académico, retener información, sonidos, sopas de letras, técnicas, textos complejos, vocabulario

CUADERNO GUÍA GRAFOMOTRICIDA PARA PREESCOLAR E INFANTIL

ACRBIO · 8 mayo, 2023 · 7 comentarios

CUADERNO GUÍA GRAFOMOTRICIDA PARA PREESCOLAR E INFANTIL La grafomotricidad es importante en preescolar e infantil porque es una habilidad que involucra el desarrollo de la motricidad fina y gruesa, lo que a su vez, es fundamental para la adquisición de la escritura y el desarrollo de la creatividad. A continuación, se presentan algunas razones por […]

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Categorías: 3 Años, 4 Años, 5 años, EDUCACIÓN INFANTIL, GRAFOMOTRICIDAD, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURAEtiquetas: atención, autoestima, Concentración, creatividad, descargables, destreza, Educación Infantil, Educación Primaria, escritura, grafomotricidad, imprimibles, Materiales para el Maestro/a, motricidad fina, motricidad gruesa, preescolar

FICHAS DE ATENCIÓN: LETRAS Y NÚMEROS

María · 5 mayo, 2023 · Deja un comentario

“Atención” significa dejar ciertas cosas para tratar otras de forma efectiva. A través de la atención nos centramos en un estímulo de entre todos los que hay a nuestro alrededor e ignoramos todos los demás. Junto con la memoria, la motivación y la comunicación, la atención es una de las bases fundamentales del aprendizaje, así […]

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Categorías: ATENCIÓN, EDUCACIÓN INFANTILEtiquetas: atención, atención infantil

10 CONSEJOS PARA TRABAJAR CON NIÑOS TDHA EN EDUCACIÓN INFANTIL

ACRBIO · 30 marzo, 2023 · Deja un comentario

10 CONSEJOS PARA TRABAJAR CON NIÑOS TDHA EN EDUCACIÓN INFANTIL El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por dificultades en la atención, la impulsividad y la hiperactividad. Es más común en niños, pero también puede afectar a adultos. Las personas con TDAH pueden tener dificultades […]

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Categorías: Autismo, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: atención, Atención Selectiva, Atención Temprana, DÉFICIT DE ATENCIÓN, fichas mejorar atención, NEAE, TDAH #atención, tdha

EL JUEGO DEL OSO

ACRBIO · 7 marzo, 2023 · 1 comentario

EL JUEGO DEL OSO El juego del oso es un juego de lápiz y papel de estrategia que se juega sobre una hoja de papel cuadriculado de tamaño variable. Su mecánica es una variante del tres en raya algo más compleja que el original. ReglasPor turnos, cada jugador puede escribir una «O» o una «S» […]

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Categorías: ATENCIÓN, Logico-MatemáticaEtiquetas: atención, Atención Selectiva, ejercicios de atención, Fichas de atención, fichas gratis, fichas imprimibles, fichas mejorar atención, mejorar atención

FICHAS DE ATENCIÓN DE SAN VALENTÍN

María · 7 febrero, 2023 · 1 comentario

Atención” significa dejar ciertas cosas para tratar otras de forma efectiva. A través de la atención nos centramos en un estímulo de entre todos los que hay a nuestro alrededor e ignoramos todos los demás. Junto con la memoria, la motivación y la comunicación, la atención es una de las bases fundamentales del aprendizaje, así […]

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Categorías: ATENCIÓNEtiquetas: atención, atención infantil, San Valentín

PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD  Y A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES

ACRBIO · 23 enero, 2023 · 1 comentario

La LOMLOE se trata de hacer efectivo el principio de la equidad educativa que ha de llevar a la inclusión escolar, social y laboral. Así, en el artículo 80 referido a los “principios de la Equidad y compensación de las desigualdades en educación”, se deja constancia que las Administraciones públicas deben poner en marcha y […]

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Categorías: EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJEEtiquetas: actividad educativa, actividades, aprendizaje, aprendizajes, atención, claustrodeig, competencias, criterios de evaluación, cursi, curso, desafíos, desarrollo cognitivo, diferencias, diseño, diversidad, EDUCACION, Educación Primaria, EDUCATIVA, educativas, EMOCIONAL, estudiantes, evaluación, evaluación objetiva, experiencias de aprendizaje, Fichas, Formato, HERRAMIENTAS, individuales, interés, ley, leyes, LOMLOE, materiales, metodologías, NEAE, NUEVAS LEYES, on line, organizar la enseñanza, plan, plantilla, primaria, PROBLEMA, PRODUCTOS, PROGRAMA, Programación Didáctica, programación general anual, progreso, proyecto educativo, psicomotriz, recursos, relevantes, reto, Rúbricas, seguir aprendiendo, significativas, situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, tareas, unidades de programación
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