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SEMÁFORO DEL COMPORTAMIENTO. Búhos y otras propuestas

ACRBIO · 3 octubre, 2015 · 16 comentarios

Su funcionamiento es de la siguiente manera. Todos los niños comienzan el día en la carita verde. Nos regimos por las normas de clase , si un niño no cumple alguna norma tiene 3 avisos, al tercero baja al amarillo y de ahí puede volver a bajar al rojo o si su comportamiento es bueno hasta finalizar la jornada puede volver a subir al verde. Al finalizar la jornada escolar entre todos dialogamos sobre nuestro comportamiento,  reflexionamos, vemos como podemos mejorar, y el niño que esté en la cara verde le doy un gusanito. Y así todos los días de la semana.
Al finalizar la semana, el viernes, los niños que tengan 5 caritas significa que lo han hecho bien todos los días, por lo que esos niños se llevan una carita sonriente en la mano. De esta manera sus familias también conocen como ha ido la semana.
Esta actividad es necesario explicarla previamente a las familias para que conozcan el significado de la carita semanal y sepan como actuar. Si un niño sale con la carita el viernes será motivo para premiarle, no es necesario que sea un premio material por supuesto. Y si no sale con carita no pasa nada, no hay que castigarle, simplemente hay que hablar con él, que explique qué ha pasado y animarle a que lo haga mejor la próxima semana, porque seguro que lo consigue.
Así de esta manera tenemos las normas muy presentes a lo largo de la jornada y se hace una labor conjunta con las familias.
Fuente: http://sonandosonrisas.blogspot.com.es/

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ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA INICIO DE CURSO, COLABORACIONES, DECORACIÓN DE AULA Y ESCUELA, DERECHOS Y DEBERS DE LOS NIÑOS, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Nuevas metodologías clase, normas, NORMAS DE CLASE, normas de comportamiento, SEMÁFORO DEL COMPORTAMIENTO

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Comentarios

  1. leslie dice

    3 octubre, 2015 a las 1:48 pm

    Muy interesante en como podemos dejarles saber a nuestros estudiantes sobre su comportamiento dentro y fuera del aula escolar , me encantaría recibir más información en como nosotros como maestros y subtítutos podamos ayudar muchísimas gracias

    Responder
  2. margarita dice

    3 octubre, 2015 a las 2:18 pm

    muy bueno

    Responder
  3. Ana dice

    3 octubre, 2015 a las 8:35 pm

    Súper! Para salir del típico semáforo… y las frases que acompañan cada viñeta me parecen estimulantes para los niños. El cierre semanal también me parece excelente. Gracias!! ….Aprovechando….. alguna idea así para evitar el ausentismo?? Gracias de antemano!

    Responder
  4. Marisol dice

    5 octubre, 2015 a las 10:01 pm

    Que buenas ideas me encantan; y me dan buenas ideas para mi clase!!! Besos

    Responder
  5. KARITHO dice

    6 octubre, 2015 a las 12:40 pm

    Muchas gracias por los materiales, me han sido de mucha utilidad. son grandes ideas.

    Responder
  6. Marta V dice

    28 octubre, 2015 a las 6:31 pm

    Hay muchos artículos muy buenos sobre lo contraproducente de estas prácticas. ¿ Os lo habéis planteado?.
    Un saludo.

    Responder
    • noe dice

      8 febrero, 2016 a las 7:12 pm

      qué practicas son contraproducentes?

      Responder
      • noe dice

        8 febrero, 2016 a las 7:15 pm

        y dime qué articulos son?

        Responder
    • MPalacios dice

      5 junio, 2016 a las 3:35 am

      Me gustaría leerlos, el semáforo es una herramienta que a mí me ha funcionado y los padres se involucran y lo utilizan en casa.

      Responder
  7. Betty Chamba Vera dice

    2 noviembre, 2015 a las 1:37 am

    Me encanta esta página!

    Responder
  8. Mirna dice

    14 noviembre, 2015 a las 2:59 pm

    Hola Buenos dìas, excelente pàgina, los recursos me encantan, pondre algunos en pràctica en mi salòn de clases, gracias.

    Responder
  9. Miriam dice

    17 febrero, 2016 a las 4:24 pm

    X favor algún cartel de estos de conducta para casa y de normas para casa. X favor alguna idea. Tengo aun niño con tdah

    Responder
  10. Vivi dice

    5 junio, 2016 a las 8:35 am

    Demasiado conductismo me parece… opinión muy personal eso si. No pienso que sea buena idea. Como profes es tiempo ya de innovar en otros procesos para el aprendizaje y todo el tema formativo

    Responder
  11. DELFINA ZUNIGA dice

    12 junio, 2016 a las 4:21 am

    felicitaciones a todos y todas las docentes que hacen posible el aprendizaje de los educandos a través de la creatividad de cada uno de ustedes buscando la calidad educativa. !saludos a todos y todas¡besosssssssssssssss y abrazossssss, siempre arriba Cebe-don Jose de san Martin

    Responder
  12. DELFINA ZUNIGA dice

    12 junio, 2016 a las 4:24 am

    son muy interesantes y me da mucho gusto que compartan con los demás cebes vuestras actividades educativa muchas felicidades y bendiciones.

    Responder

Trackbacks

  1. Refuerzo positivo en el aula / Ideas / Decoración - El tarro de los idiomas dice:
    14 agosto, 2019 a las 4:23 pm

    […] / 2 / 3   1 / 2 / 3   Éste método nos permite mantener un control del comportamiento de los estudiantes de manera […]

    Responder

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