Que hacen los alumnos y alumnas cuando terminan sus tareas. Tarjetas
«…cuando se comparte dinero, queda la mitad del dinero; cuando se comparte conocimiento, queda el DOBLE»
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Que hacen los alumnos y alumnas cuando terminan sus tareas. Desde Imágenes Educativas os damos la solución.
Todos tenemos alumnos que terminan muy rápido sus tareas, y que podemos hacer con ellos hoy os dejamos una idea fenomenal de la profe Raquel.Hoy compartimos con todos vosotros esta fantástico material de la profe Raquel que día a día realiza en su web http://laproferaquel.wix.com/maestros y comparte en su pagina de face que te animamos a seguir https://www.facebook.com/laprofesoraRaquel/.
COMO NOS CUENTA EN SU BLOG:
Seguro que a muchos de vosotros os suena la frase: «Profe, ya he terminado. ¿Ahora qué hago?»
Hasta ahora, mi respuesta a esa preguna era: coge un libro, ayuda a un compañero o coge plastilina.
Todos tenemos en nuestras aulas niños con ritmos de trabajo muy diferentes y es muy difícil dar respuesta a todos a la vez. Cuando hay niños que terminan la actividad, y hay otros que aún necesitan ayuda, se nos plantea la cuestión de qué hacer con esos niños que ya han terminado.
Un día buscando ideas, encontré un recurso en inglés que llaman «I’m done jar» («bote he terminado«), en el que meten en un bote palitos de madera con actividades para hacer. Los niños, cuando han terminado sus tareas de forma correcta, cogen un palo y tienen que seguir las instrucciones.
Basándome en esta idea, he creado las tarjetas que veréis a continuación. El funcionamiento es el mismo que el del tarro que os comentaba anteriormente. Yo he personalizado las tarjetas con actividades ajustadas a mis niños (1º primaria) y a los contenidos que estamos viendo, pero os dejaré una plantilla para que vosotros podáis hacer vuestras propias tarjetas.
tarjetas que hago ahora pdf pdf
tarjetas fast finishers alargadas con texto
Nuestra tarjetas diseñadas por @acRBio
Tarjetas he terminado mis tareas Que hago ahora PDF
Tarjetas para las bandejas de actividades PDF
Como veis desde imágenes educativas apostamos por el reciclaje, la reutilización y DIY «hazlo tú mismo», gracias por confiar en nosotros. Un abrazo.
CÓMO ORGANIZARLO
Para organizar esta actividad:
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Las actividades que requieran papel, estarán divididas en tres categorías: caligrafía, pasatiempos y operaciones.
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He recopilado diferentes fichas de internet relacionadas con las tres categorías anteriores.
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La mayor parte de las fichas estarán plastificadas y escribirán sobre ellas con rotuladores de pizarra blanca. Esto lo hago por dos razones principales: la primera, les encanta escribir con rotuladores; y la segunda, se puede borrar y reutilizar por lo que se ahorra mucho papel.
OTRAS IDEAS DE ACTIVIDADES
Os dejo una lista con más ideas para añadir en las tarjetas:
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Escribe una mini-historia.
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Haz una lista de verbos, sustantivos, adjetivos, etc.
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Escribe el abecedario al revés.
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Escribe tus 10 comidas favoritas.
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Escribe una receta / Inventa una receta.
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Haz una línea del tiempo de tu vida.
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Dibuja tu árbol genealógico.
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Escribe una nota de agradecimiento.
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Dibuja un comic.
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Haz un marcapáginas.
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Escribe la tabla del (nº).
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Escribe una carta a un compañero o profesor.
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Escribe palabras que rimen.
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Escribe tu biografía.
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Haz un puzzle.
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Diseña una nueva portada para un libro.
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Escribe la letra de tu canción favorita.
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Etc.
Colección en imágenes de trucos para enseñar a coger el lápiz correctamente
Gracias por enviarme estrategias de trabajo, soy prof. de secundaria y me han dado ideas para trabajar con mis estudiantes
GRACIAS POR COMPARTIR SUS BUENAS IDEAS