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SEGUIR LEYENDOCuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos con la finalidad de adquirir conciencia de sus segmentos sonoros. La relación entre conciencia fonológica y lectoescritura es bidireccional puesto que la conciencia fonológica favorece la adquisición de la lectoescritura y su enseñanza desarrolla dicha conciencia.
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SEGUIR LEYENDOActividad para trabajar la comprensión lectora de preguntas a partir una serie de dibujos. El objetivo del ejercicio es responder correctamente a las preguntas formuladas en función del dibujo.
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