El aprendizaje de la numeración es uno de los pilares fundamentales en los primeros cursos de Educación Infantil y Primaria. Comprender el número anterior y posterior ayuda a los niños a consolidar la secuencia numérica, desarrollar el pensamiento lógico y sentirse más seguros ante retos matemáticos cotidianos.
Por eso hoy traigo una propuesta sencilla, divertida y muy práctica: una actividad manipulativa de recortar y pegar para trabajar el número anterior y posterior a un número dado. ¡Ideal para aprender haciendo!
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