Hoy os presentamos una manualidad muy original consiste en una Marioneta gigante, que acopla a tu cuerpo mediante gomas y que permite un montón de posibilidades, ya que la podemos utilizar para contar cuentos si fabricamos príncipes y princesas, podemos enseñar educación vial fabricando una policía de tráfico. Como veis las posibilidades son infinitas en función de vuestra imaginación y necesidades.

Los materiales utilizados son muy sencillos y los describimos a continuación en imágenes.

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Medias de rayas para hacer los brazos.

Medias lisas para las piernas.

 

Foami par el cuerpo y los botones y la cara.

 

Gama elástica para sujetar la marioneta.

Participamos en los premios Bitácoras 2015 ayunados votando es muy facil

Tan solo debéis entrar  en http://bitacoras.com/premios15   loguearos con vuestro Facebook o Twitter y validar los votos en el botón inferior. Podéis votar hasta el 13 de noviembre.

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Foto de Portada: Apoyos para preescolar

DESCÁRGALO LA PLANTILLA EN PDF  PINCHANDO EN EL ENLACE DE ABAJO (Se abrirá una nueva ventana pincha Sobre el enlace de color azul con el tituloMarioneta Gigante y comenzara la descarga)

Marioneta Gigante

Las marionetas permiten al niñ@:

• Desarrollar su creatividad o imaginación.
• Manifestar su personalidad.
• Comunicar sentimientos.
• Establecer un diálogo de tú a tú.
• Descargar tensiones, o emociones.

¿Por qué usar marionetas en el campo educativo?

• Porque estimulan la capacidad de atención y concentración del niñ@.
• Porque incrementan el vocabulario pasivo del niñ@.
• Porque es un medio de estimulación auditiva y visual.
• Porque desarrolla la comprensión del niñ@ al interactuar con el títere.
• Las marionetas se pueden emplear para enseñar prevención y cuidado del cuerpo.
• Son fáciles de crear o adquirir.
• Permite a los niñ@s comprender mejor los temas pre-escolares.
• Estimulan el raciocinio lógico del niñ@.
• Porque los invita a “viajar” con la imaginación.
• Puede enseñarse además, valores, principios a desarrollar también la capacidad empática y la tolerancia.

¿Qué criterios se debe tener en cuenta para emplear marionetas en el campo educativo?

• Las marionetas deben estar a disposición de los niñ@s; ser empleados por ellos mismos para que puedan crear sus propias historias.
• Deben adecuarse a la realidad del niñ@.
• Debe transmitir un mensaje positivo.

Las marionetas se pueden crear con diversos tipos de materiales, también con material reciclable o incluso pueden ser adquiridos en tiendas especializadas en productos didácticos. Lo importante es el mensaje que transmitan, y la forma cómo llegar a los niños, interactuar con ellos, de esta manera aprenden jugando.

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