La comprensión lectora es fundamental en la educación primaria porque es el primer paso para el desarrollo del pensamiento crítico y la adquisición de conocimientos. Además, ayuda a los niños a mejorar su vocabulario, gramática y escritura. La comprensión lectora también permite a los niños desarrollar su creatividad y su capacidad para imaginar, alentándolos a explorar nuevos mundos y a aprender sobre diversos temas.
Además, la comprensión lectora es esencial para el éxito académico, ya que muchas materias, incluyendo matemáticas, ciencias y historia, requieren habilidades de lectura y comprensión para entender los conceptos. La comprensión lectora también es importante para la formación social y emocional, ya que los niños aprenden a empatizar con los personajes y a comprender diferentes perspectivas y situaciones.
En resumen, la comprensión lectora es fundamental en la educación primaria porque brinda a los niños las herramientas necesarias para el éxito académico, social y emocional a lo largo de su vida.
Hoy os traemos estas sencillas actividades en las que nuestros alumnos van a tener que leer el texto y a continuación responder unas preguntas.
Se pueden realizar muchísimas actividades para trabajar esta competencia, citaremos algunos ejemplos:
- Pedir al alumnado que busque un dato concreto en un texto, como fechas, autores, palabras clave…
- IMPORTANTE: enseñarles que busquen en el diccionario palabras que desconocen para que puedan comprender el conjunto del texto de manera global.
- Que el alumnado lea un texto o unos párrafos cortitos y sean capaces de expresarlo oralmente al resto de compañeros y compañeras, de una manera muy escueta y resumida.
- Que aprendan diferencia la idea central, de las secundarias y menos relevantes.
- Comentarles que sean capaces de resumir con sus palabras, redacciones escritas por sus compañeros y compañeras y leídas en voz alta.
- Utilizar textos con las palabras entrecortadas a mitad y que ellos sean capaces de leerlo y una manera global completando visualmente la grafía a medida que leen.
- Trabajar primeramente con la elaboración de esquemas, desde lo más general a lo más concreto. Seguidamente, enseñarles a realizar mapas conceptuales que tanto favorecen a la comprensión y el estudio de las áreas.
- Enseñarles a utilizar diferentes colores para detectar las ideas principales de las secundarias, pudiendo así, organizar el texto de una manera jerárquica, en cuanto a los contenidos del mismo.
- Motivar al alumnado con lecturas que les identifiquen, por sus intereses, hobbies, etc…
LETRA H “HILDA LA HORMIGA VALIENTE”
Había una vez en un pequeño hormiguero, una hormiga muy especial llamada Hilda. Hilda era una hormiga valiente y decidida, siempre dispuesta a explorar nuevos territorios y ayudar a su colonia. Un día, mientras Hilda estaba buscando comida en el bosque, se encontró con un hermoso y antiguo mapa escondido bajo una hoja.
Llena de curiosidad, Hilda llevó el mapa de regreso al hormiguero y convocó a una reunión con las otras hormigas. Juntas, examinaron el mapa y se dieron cuenta de que mostraba el camino hacia una colina mágica llena de deliciosos alimentos y tesoros. La colonia decidió que Hilda sería la encargada de liderar la expedición.
Con su determinación y coraje, Hilda se convirtió en la líder de un grupo de hormigas aventureras. Emprendieron un emocionante viaje a través del bosque, siguiendo las indicaciones del mapa. El camino estaba lleno de desafíos, como arañas gigantes y ríos caudalosos, pero Hilda y su equipo nunca se rindieron.
Después de días de viaje, finalmente llegaron a la colina mágica. Quedaron maravillados al ver un paisaje lleno de flores y plantas exuberantes. Las flores tenían pétalos de colores brillantes y los árboles estaban llenos de frutas jugosas. Era un verdadero paraíso para las hormigas hambrientas.
Hilda y su equipo comenzaron a recolectar alimentos para llevar de regreso al hormiguero. Rápidamente llenaron sus cestas con granos, bayas y néctar dulce. Pero mientras exploraban más a fondo, encontraron un misterioso cofre enterrado bajo tierra. Al abrirlo, descubrieron que estaba lleno de gemas y monedas de oro.
Hilda decidió que no podían llevar todas las riquezas consigo, ya que su principal misión era llevar comida a su colonia. Tomaron solo algunas gemas como recuerdo y dejaron el resto en la colina mágica. Era más valioso para ellos saber que habían encontrado un lugar lleno de abundancia para futuras generaciones de hormigas.
Regresaron al hormiguero con su preciado botín de comida y compartieron la historia de su emocionante aventura. La colonia celebró a Hilda y a su equipo por su valentía y liderazgo. Desde aquel día, el nombre de Hilda se convirtió en sinónimo de coraje y determinación en el hormiguero.
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Gracias por estos recursos tan hermoso y útiles. Para trabajar con mis niños 🙏🙏🤗
Que bonito el texto sobre la hormiga Hilda mi gusta más publicaciones para impartir con los niños