FICHAS DE REPARTO.
SEGUIR LEYENDOCategorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Matemáticas, Primer Ciclo
FICHAS DE REPARTO.
SEGUIR LEYENDOAprender a contar hasta 100 establece las bases para habilidades matemáticas más avanzadas. Los números son el lenguaje de las matemáticas, y contar es la primera lección. Una vez que los niños comprenden la secuencia numérica, están mejor preparados para comprender conceptos como sumar, restar, multiplicar y dividir.
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Enseñar a los niños a sumar con llevada puede ser un desafío, pero también una oportunidad emocionante para fomentar su comprensión de las matemáticas. Las plantillas para sumar con llevada son una herramienta educativa valiosa que hace que este proceso sea más interactivo y entretenido. En este artículo, exploraremos cómo estas plantillas pueden ser beneficiosas para los […]
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EXAMEN DIAGNÓSTICO PARA 2°GRADO Y 2º DE PRIMARIA 2023-2024 El examen diagnóstico en primaria es una herramienta crucial para evaluar el nivel de conocimientos, habilidades y competencias de los estudiantes al comienzo del año escolar o en momentos específicos durante el mismo. A continuación, te presento algunas razones por las cuales es muy importante realizar […]
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EXAMEN DIAGNÓSTICO PARA 1°GRADO Y 1º DE PRIMARIA 2023-2024 El examen diagnóstico en primaria es una herramienta crucial para evaluar el nivel de conocimientos, habilidades y competencias de los estudiantes al comienzo del año escolar o en momentos específicos durante el mismo. A continuación, te presento algunas razones por las cuales es muy importante realizar […]
SEGUIR LEYENDOTarjetas para trabajar la lectoescritura AL FINAL LA ENTRADA Tarjetas para trabajar la lectoescritura_Parte1 Tarjetas para trabajar la lectoescritura_Parte2 Tarjetas para trabajar la lectoescritura_Parte3
SEGUIR LEYENDOCUADERNILLOS PARA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA 1º-2º GRADO CUADERNILLO PARA EVALUACIÓN DIAGNÓSTCA 1º GRADO CUADERNILLO PARA EVALUACIÓN DIAGNÓSTCA 2º GRADO
SEGUIR LEYENDOLa escritura creativa se puede trabajar en el aula de muchas formas, siendo una invitación al alumnado para ejercer el derecho de mirar el mundo desde otras perspectivas.
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