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EDUCACIÓN PRIMARIA

EJERCICIOS DE GIMNASIA CEREBRAL PARA NIÑOS

ACRBIO · 1 septiembre, 2020 · 1 comentario

EJERCICIOS DE GIMNASIA CEREBRAL PARA NIÑOS La gimnasia cerebral, también conocida como brain gym o gimnasia mental, es una técnica que abarca ejercicios que combinan estrategias físicas y mentales para un mejor rendimiento del cerebro, generando nuevas conexiones entre las neuronas, mejorando así el equilibrio y el aprendizaje, a través del uso de ambos hemisferios cerebrales. Esta técnica […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: gimnasia cerebral

Tablas de multiplicar: Resuelve y colorea el resultado

María · 31 agosto, 2020 · 3 comentarios

Una de las primeras habilidades matemáticas que los niños aprenden en la escuela, una vez que saben sumar y restar, es multiplicar. Por esa razón, es tan importante repasarlas frecuentemente; para ello, ejercicios como el que os comparto a continuación  son ideales.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Matemáticas, Multiplicación, OPERACIONES MATEMÁTICASEtiquetas: Competencia Matemática, matemáticas, multiplicaciones, tablas de multiplicar

CUADERNO DE REFUERZO PARA PRIMER GRADO

ACRBIO · 27 agosto, 2020 · Deja un comentario

CUADERNO DE REFUERZO PARA PRIMER GRADO CUADERNO DE REFUERZO PARA PRIMER GRADO

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Primer CicloEtiquetas: Cuadernillo, primaria, primer ciclo, primer grado

40 LECTURAS DE COMPRENSIÓN PARA PRIMARIA

ACRBIO · 27 agosto, 2020 · 4 comentarios

40 LECTURAS DE COMPRENSIÓN PARA PRIMARIA DESCARGA LAS LECTURAS EN PDF 40 LECTURAS COMPRENSION LECTORA_compressed

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Categorías: COMPRENSIÓN LECTORA, Comprensión Lectora, EDUCACIÓN PRIMARIAEtiquetas: comprensión lectora, comprensión lectora breves, lectura comprensiva, lecturas comprensivas, Lecturitas de comprensión

Conciencia fonológica: ¿Qué sílaba falta?

María · 26 agosto, 2020 · 5 comentarios

Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos con la finalidad de adquirir conciencia de sus segmentos sonoros. La relación entre conciencia fonológica y lectoescritura es bidireccional puesto que la conciencia fonológica favorece la adquisición de la lectoescritura y su enseñanza desarrolla dicha conciencia.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURAEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, lectoescritura

¿Número par o impar?

María · 23 agosto, 2020 · 2 comentarios

En las siguientes fichas vamos aprender a diferenciar los números pares e impares. Primero hay que contar los animales que hay y luego indicar si se trata de un número par o impar.  Los números pares, acaban en: 0, 2,4,6, 8. Los números impares, acaban en 1,3,5,7,9.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, MatemáticasEtiquetas: 1º de Primaria, actividad matemática, Competencia Matemática, número impar, número par

Biblioteca con todos los libros del Consejo Nacional de Fomento Educativo

ACRBIO · 22 agosto, 2020 · Deja un comentario

Biblioteca con todos los libros del Consejo Nacional de Fomento Educativo En el marco de la emergencia sanitaria se ofrece esta biblioteca digital de libre consulta. -Incluye textos de Elena Poniatowska, Miguel León-Portilla, Eduardo Matos Moctezuma, Guillermo Samperio, Marta Dujovne, entre otros destacados escritores y artistas plásticos, que se podrán consultar en http://tripulantes.sep.gob.mx   -Una biblioteca […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTURA, LecturaEtiquetas: biblioteca, lectura

Lectoescritura: ¿Con qué letra empieza?

María · 20 agosto, 2020 · 7 comentarios

La lectura y la escritura son dos habilidades que se aprenden, todos tenemos dicha capacidad. Es primordial impulsar el aprendizaje de la lectoescritura desde una edad temprana. La lectura es la llave maravillosa de la información, de la cultura, del mundo de la ficción y de la fantasía. Conseguirla no es tan sencillo como a simple vista […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, LenguaEtiquetas: actividad de lengua, conciencia fonológica, lectoescritura primaria
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