EDUCACIÓN PRIMARIA

CUADERNO DE SÍLABAS TRABADAS PARA LECTOESCRITURA

ACRBIO · 19 diciembre, 2021 · 21 comentarios

CUADERNO DE SÍLABAS TRABADAS PARA LECTOESCRITURA Se denomina a las sílabas trabadas, a las sílabas en la que se encuentran dos consonantes seguidas y una vocal. Estas sílabas trabadas suelen ser difíciles de pronunciar. En las sílabas trabadas existen trece combinaciones posibles: Bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, gr, pl, pr, tr, tl. Su propio nombre nos indica, que […]

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Categorías: CUADERNOS Y CUADERNILLOS DE ACTIVIDADES, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LecturaEtiquetas: fichas sílabas, sílabas trabadas, trabadas

PLANEACIONES MES DE ENERO 2022 TODOS LOS GRADOS Y MATERIAS 1º,2º,3º,4º,5ºY 6º PDF

ACRBIO · 19 diciembre, 2021 · 1 comentario

PLANEACIONES MES DE ENERO 2022 TODOS LOS GRADOS Y MATERIAS 1º,2º,3º,4º,5ºY 6º PDF La planificación de la enseñanza se caracteriza por ser continuahttps://www.imageneseducativas.com/, sistemática y racional, utilizada por los docentes como elemento básico para la organización de la acción instruccional. En este sentido, como herramienta básica auxiliar se utiliza la planeación didáctica, la cual permite […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, PLANEACIONES, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer CicloEtiquetas: 1º de Primaria, 1º grado, 2º grado, 2º primaria, 3º grado, 3º primaria, 4º grado, 4º primaria, 5º grado, 5º primaria, 6º Grado, 6º Primaria, Aprende en Casa II, cuarto grado, Educativas 1º de Primaria, noviembre, º de Primaria, on line, PLAN DE TRABAJO, PLANEACION, primaria, primer ciclo, primer grado, quinto grado

FRASES DE APOYO EN LA EVALUACIÓN

ACRBIO · 19 diciembre, 2021 · 2 comentarios

FRASES DE APOYO EN LA EVALUACIÓN REPORTE DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES Cuando llega el momento final de cada trimestre, a la hora de preparar los reportes de evaluación de nuestros alumnos, siempre tenemos duda acerca de cuál es la frase correcta que define los aspectos que queremos enunciar sobre los niños en cuanto a su aprovechamiento […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, EVALUACIÓNEtiquetas: EVALUACIÓN, EVALUACIÓN DIAGNOSTICA, EVALUACIÓN EN LA ESCULEA, Evaluación final, evaluación Preescolar, Evaluar Aprendizajes, FRASES EVALUACIÓN

TABLAS DE MULTIPLICAR A TODO COLOR

ACRBIO · 15 diciembre, 2021 · 4 comentarios

TABLAS DE MULTIPLICAR A TODO COLOR

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Matemáticas, OPERACIONES MATEMÁTICASEtiquetas: tablas, tablas de multiplicar, Tablas de multiplicar aprender

ORDENACIÓN DE NÚMEROS CON MOTIVOS NAVIDEÑOS

María · 13 diciembre, 2021 · 2 comentarios

Actividad matemática para ordenar números de mayor a menor y de menor a mayor.

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Categorías: 5 años, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Logico-Matemática, Matemáticas, Primer CicloEtiquetas: Competencia Matemática, fichas matemáticas, Navidad, ordenar números

SENCILLAS FICHAS MATEMÁTICAS DE PRIMARIA EN PDF

María · 12 diciembre, 2021 · Deja un comentario

Fichas de trabajo para realizar operaciones matemáticas.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, MatemáticasEtiquetas: fichas matemáticas, matemáticas primaria, operaciones matemáticas

MIRA COMO ESCRIBO MIRA COMO LEO

ACRBIO · 12 diciembre, 2021 · 1 comentario

MIRA COMO ESCRIBO MIRA COMO LEO El proceso de aprender a leer y a escribir se conoce con el nombre de lectoescritura. Leer implica la comprensión de un texto y escribir supone la producción de un mensaje con un determinado propósito. Se trata, por lo tanto, de acciones con aspectos comunes pero que requieren de […]

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Categorías: Comprensión Lectora, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURAEtiquetas: aprender a leer y escribir, escribir, lectoescritura, Lectoescritura infantil, lectoescritura para niños, leer, leer y escribir

MÉTODO PARA AFIANZAR LA LECTURA

ACRBIO · 10 diciembre, 2021 · 5 comentarios

MÉTODO PARA AFIANZAR LA LECTURA La lectura rápida es una colección de métodos de lectura que pretenden aumentar los índices de velocidad de lectura, sin reducir apreciablemente la comprensión o retención del contenido leído. Los métodos incluyen: agrupamiento de frases y palabras, y la reducción de la subvocalización. En la práctica no existe una diferencia absoluta entre […]

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Categorías: Comprensión Lectora, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURAEtiquetas: lectura, Lectura rápida