MINI LECTURITAS DE COMPRENSIÓN PARA INFANTIL Os presentamos una colección de fichas para imprimir donde trabajaremos la comprensión lectora con los niños. Maravillosas fichas de lecturas cortas para que los alumnos entiendan lo que leen, atendiendo a su comprensión del texto expuesto como de cada una de las palabras. Las fichas de lectura y escritura son un […]
CUADERNO PARA REPASAR SÍLABAS DIRECTAS LETRA G SEMANA DEL 8 AL 12 DE NOVIEMBRE Las sílabas simples también llamadas sílabas directas son las que están formadas por una o dos letras y componen una palabra al estar juntas mientras que; las sílabas compuestas tienen tres o más letras en una sola emisión de voz y […]
2º GRADO REGISTRO DE LECTURA, VELOCIDAD Y COMPRENSIÓN LECTORA La comprensión lectora es aquella capacidad de la persona por entender aquello que se lee. Es decir, comprender las ideas globales de un texto, procesarlas y encontrar su significado en base a sus conocimientos previamente adquiridos. Un proceso que funciona de distinta manera para cada individuo, […]
PROBLEMAS SUMAR Y RESTAR Es importar practicar el cálculo estos día. Recordamos que las operaciones básicas son la base para la adquisición de competencias matemáticas más complejas, como la resolución de problemas. Os hemos preparado este cuadernillo de sumas y restas, con el objetivo de que todos los días (de lunes a viernes) se practique […]
Aprender bien las horas es algo muy importante para los niños. Cuando los más pequeños de la casa comienzan a leer el tiempo, adquieren unos conocimientos que les permiten tener más autonomía y poder controlar por sí mismos cuánto tiempo están realizando una actividad. Descarga el recurso en formato PDF Nuevas actividades para conocer las horas (1)
CUADERNO PARA REPASAR SÍLABAS DIRECTAS LETRAS Z Y V SEMANA DEL 1 AL 5 DE NOVIEMBRE Las sílabas simples también llamadas sílabas directas son las que están formadas por una o dos letras y componen una palabra al estar juntas mientras que; las sílabas compuestas tienen tres o más letras en una sola emisión de […]