REPORTES DE BOLETAS DE EVALUACIÓN TODOS LOS GRADOS Y NIVELES Frases recomendables en los reportes de evaluaciónCuando llega la hora de llenar los informes de evaluación de nuestros alumnos siempre se nospresentan dudas sobre cuál es la palabra o frase que define de manera más correcta aquel o aquellosaspectos que queremos comentar sobre los alumnos […]
Las matemáticas son fundamentales para la vida porque su comprensión permitirá a los pequeños estudiar en el futuro algunas de las carreras con mayor número de salidas. No es fácil aprender a resolver ejercicios, pero es mucho más divertido cuando las matemáticas se aprenden jugando. Hoy os proponemos una serie de juegos y maquetas muy […]
EXAMEN DIAGNÓSTICO PARA 1°GRADO Y 1º DE PRIMARIA Se conoce como evaluación diagnóstica, dentro de los tipos de evaluación, a la que se efectúa al inicio del proceso enseñanza-aprendizaje, utilizando cualquiera de los instrumentos de evaluación, o combinándolos, con la finalidad de obtener información sobre las ideas previas de los alumnos, a efectos de que […]
Os dejamos estas lecturas comprensivas para trabajar con nuestros cuentos con fonemas, las dejamos en formato editable. Los fonemas que vamos a trabajar en los cuentos son los siguientes.
EXAMEN DIAGNÓSTICO PARA 1°GRADO Y 1º DE PRIMARIA Se conoce como evaluación diagnóstica, dentro de los tipos de evaluación, a la que se efectúa al inicio del proceso enseñanza-aprendizaje, utilizando cualquiera de los instrumentos de evaluación, o combinándolos, con la finalidad de obtener información sobre las ideas previas de los alumnos, a efectos de que […]
En la motricidad gruesa encontramos las actividades y los diferentes movimientos motrices que los niños niñas empiezan a realizar con grandes grupos musculares que pertenecen a las extremidades inferiores las extremidades superiores junto con los movimientos de la cabeza. Dentro de estos movimientos intervienen los principales grupos musculares que componen en aparato locomotor Habilidades propias […]
Cómo enseñar a escribir con el Método Filadelfia Si bien la lectura y la escritura son dos procesos de aprendizaje íntimamente relacionados, conservan su individualidad. Berninger (2000) afirma que “leer y escribir son, hasta cierto punto, dos sistemas diversos. No estamos hablando de un solo proceso económico llamado lectoescritura, en donde pareciera que los pasos […]