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Lengua

CUENTOS PARA TRABAJAR LA LECTURA COMPRENSIVA

ACRBIO · 29 mayo, 2018 · 12 comentarios

CUENTOS PARA TRABAJAR LA LECTURA COMPRENSIVA Os dejamos estas lecturas comprensivas para trabajar con nuestros cuentos con fonemas, las dejamos en formato editable. Los fonemas que vamos a trabajar en los cuentos son los siguientes.

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Categorías: Comprensión Lectora, EDUCACIÓN PRIMARIA, LenguaEtiquetas: comprensivas, cuentos, ideas, lecturas, materiales, recursos

Trabajamos la expresión oral y la animación lectora Tarjetas «Lee con voz de…»

ACRBIO · 2 mayo, 2018 · 1 comentario

Hoy os dejamos  un recurso interesante utilizado  Educación Primaria, que nos ayuda a desarrollar la competencia lingüística, la expresión oral y la estimulación por la lectura y a mostrarnos motivados en el aula, las tarjetas “Lee con voz de…”.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lectura, Lengua, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: animar, aprender, estimulación, lectura, leer

20 Nuevos Cuentos preciosos para practicar la lectura

ACRBIO · 28 abril, 2018 · 5 comentarios

20 Nuevos Cuentos preciosos para practicar la lectura Durante la lectura es importante identificar al protagonista o protagonistas de cada cuento y manifestar la relación que tienen con los personajes secundarios. Debemos potenciar que los alumnos realicen predicciones y formulen hipótesis que irán verificando o refutando a lo largo del proceso. Los cuentos de Andersen […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LenguaEtiquetas: cuentos, cuentos para niños, Educación Infantil, Educación Preescolar, Educación Primaria, lectura

Reglas básicas de la división silábica y colección de ejercicios para trabajarla

ACRBIO · 24 abril, 2018 · 1 comentario

 Reglas básicas de la división silábica y colección de ejercicios para trabajarla

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LenguaEtiquetas: descomposición de sílabas, división silábica, ejercicios, Método Silábico

Infografía El sustantivo

ACRBIO · 20 abril, 2018 · 1 comentario

El sustantivo es la palabra que en la oración hace referencia a personas, animales, objetos y lugares. Las clases de sustantivo que existen son:

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, LenguaEtiquetas: el sutantivo, infografía, primaria, recursos

Ordenamos palabras para formar oraciones

ACRBIO · 20 abril, 2018 · Deja un comentario

La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su vez, si se lo combina con otro, forman unidades sonoras y escritas que permiten construir una palabra que posee un determinado significado”.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lectura, LenguaEtiquetas: conciencia, conciencia fonológica, oedenar, Oraciones

#dislexia trabajamos CONCIENCIA LÉXICA formamos oraciones con 3 palabras

ACRBIO · 20 abril, 2018 · Deja un comentario

Conciencia léxica: capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase. Segmentación: La segmentación y conciencia léxica se define como la capacidad para percibir que una oración o enunciado puede ser segmentado en palabras. Algunas de las tareas más prototípicas son:

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lectura, LenguaEtiquetas: conciencia léxica, Dislexia, recursos

Proyecto Libro Viajero 2018

ACRBIO · 16 abril, 2018 · 17 comentarios

Proyecto Libro Viajero 2018 El Libro Viajero es un libro que nace itinerante y que se va escribiendo gracias a la colaboración de las distintas familias a las que va llegando en su incansable viaje. Cuaderno, libro o carpeta viajera… Se lo nombre como se lo nombre, forma parte casi indiscutible de la vida del […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LenguaEtiquetas: actividades, aprendizaje, Auto aprendizaje, dia del libro, Educación Infantil, Educación Preescolar, Educación Primaria, educativas, Libro Viajero, Manualidades, niñas, niños
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