Imagenes Educativas
Recopilación de las más interesantes imágenes educativas
Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en palabras, (conciencia léxica), estas en sílabas (conciencia silábica), y que estas últimas pueden estar formadas por uno o varios sonidos (conciencia fonémica).
SEGUIR LEYENDOA las siguientes palabras se le han perdido una sílaba, ¿serán capaces nuestros peques de reconocer que sílaba falta y escribirla?. Para ello, cuentan con la ayuda de divertido dibujos.
SEGUIR LEYENDOAprender las vocales es un elemento fundamental antes de aprender a leer. Las vocales son importantes porque son la base central o de inicio de todo el proceso de lecto-escritura, permitiendo en el niño y la niña un desarrollo integral.
SEGUIR LEYENDOActividad para trabajar la asociación palabra-imagen y la correcta lectura de palabras con vocabulario de verano.
SEGUIR LEYENDOSaber cúantos sonidos hay en una palabra es una habilidad metafonológica, que implica reflexión sobre el propio lenguaje, implica algo más que usar el lenguaje.
SEGUIR LEYENDOSaber cúantos sonidos hay en una palabra es una habilidad metafonológica, que implica reflexión sobre el propio lenguaje, implica algo más que usar el lenguaje.
SEGUIR LEYENDOSaber cúantos sonidos hay en una palabra es una habilidad metafonológica, que implica reflexión sobre el propio lenguaje, implica algo más que usar el lenguaje.
SEGUIR LEYENDORepasamos los sustantivos masculino y femenino
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