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Lengua

LAS SÍLABAS PERDIDAS DE FRUTAS Y VERDURAS

María · 20 junio, 2022 · 3 comentarios

A las siguientes palabras se le han perdido una sílaba, ¿serán capaces nuestros peques de reconocer que sílaba falta y escribirla?. Para ello, cuentan con la ayuda de divertido dibujos.

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, frutas, verduras

ACTIVIDAD MANIPULATIVA: LAS VOCALES

María · 10 junio, 2022 · 2 comentarios

Aprender las vocales es un elemento fundamental antes de aprender a leer. Las vocales son importantes porque son la base central o de inicio de todo el proceso de lecto-escritura, permitiendo en el niño y la niña un desarrollo integral.

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Categorías: 5 años, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, LECTOESCRITURA, LenguaEtiquetas: actividad manipulativa, conciencia fonológica, lectoescritura, recorta y pega, vocales

LECTURA DE PALABRAS CON VOCABULARIO DE VERANO

María · 8 junio, 2022 · 4 comentarios

Actividad para trabajar la asociación palabra-imagen y la correcta lectura de palabras con vocabulario de verano.

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Categorías: 5 años, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lectura, Lengua, Primer CicloEtiquetas: asociación imagen palabra, lectura de palabras, verano, Vocabulario Temático

SEPARA SÍLABAS EN PALABRAS POLISÍLABAS

María · 5 junio, 2022 · 1 comentario

Saber cúantos sonidos hay en una palabra es una habilidad metafonológica, que implica reflexión sobre el propio lenguaje, implica algo más que usar el lenguaje.

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, palabras polisílabas, segmentación silábica

SEPARA SÍLABAS EN PALABRAS TRISÍLABAS

María · 2 junio, 2022 · 2 comentarios

Saber cúantos sonidos hay en una palabra es una habilidad metafonológica, que implica reflexión sobre el propio lenguaje, implica algo más que usar el lenguaje.  

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, Dislexia, segmentación silábica

SEPARAR SÍLABAS EN PALABRAS BISÍLABAS

María · 2 junio, 2022 · 1 comentario

Saber cúantos sonidos hay en una palabra es una habilidad metafonológica, que implica reflexión sobre el propio lenguaje, implica algo más que usar el lenguaje.

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Categorías: Dislexia, EDUCACIÓN PRIMARIA, LenguaEtiquetas: conciencia fonológica, conciencia silábica, Dislexia, lengua primaria

SUSTANTIVOS MASCULINOS Y FEMENINOS

María · 21 mayo, 2022 · 3 comentarios

Repasamos los sustantivos masculino y femenino

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Primer CicloEtiquetas: femenino, GRAMÁTICA, lengua primaria, masculino

Escribe la frase con pictogramas

María · 11 mayo, 2022 · 1 comentario

En esta propuesta educativa, compartimos una ficha pensada para trabajar la asociación entre imágenes y palabras, una habilidad fundamental en los primeros años del aprendizaje de la lectoescritura. La actividad es muy sencilla, pero muy efectiva: se presenta una frase incompleta en la que una palabra ha sido sustituida por un dibujo. El objetivo del […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LenguaEtiquetas: asociación imagen palabra, conciencia semántica, frases, lengua primaria
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