BENÉFICOS DE LOS JUGUETES MONTESSORI POR EDADES

A partir de 3 meses

El bebé quiere aprender a entretenerse solo, y por ello sigue con su desarrollo sensorial. Mantiene su cabeza de manera recta, descubre sus manos y las observa atentamente. Explora la relación entre ver y tocar. Así desarrolla su percepción con el espacio y aprende a percibir la distancia que existe entre él y los objetos de su entorno. Tiene el reflejo de agarrar lo que se le presenta en sus manos. Mejora el control de sus brazos para permitirle llegar a los objetos con mayor precisión. Su visión se mejora también y es capaz de seguir un objeto con la mirada, siempre que se esté desplazando. Gira la cabeza cuando escucha ruidos, trata de identificar los ruidos que le son familiares y se siente estimulado por ellos.

A partir de 6 meses

El bebé está feliz porque puede sentarse, moverse y encontrarse con otros. Explora de forma permanente su entorno y quisiera tocar todo. Su coordinación motriz se está desarrollando gracias al aumento de su perímetro de exploración. Su habilidad a la presión se ha vuelto mucho más precisa, su visión es cada vez mayor y ya sabe distinguir los colores, y sus tonos y le gusta comparar formas. Le gusta también observar los detalles.

A partir de los 6 meses, el bebé desarrolla su habilidad para entender la “permanencia de un objeto”, es decir, el hecho de que un objeto sí exista, aunque no esté dentro de su campo de visión. Y es que, hasta este momento el bebé cree que lo que no ve ha desaparecido o ya no existía más. Poco a poco empieza a entender que no es el caso, es por eso que le gusta entonces buscar y encontrar objetos, y considerar la presencia o la ausencia de éstos.

A partir de 12 meses

El bebé empieza a pararse y a caminar y quiere aprender a hacer gestos más precisos y armoniosos. Está muy feliz y curioso y así sigue explorando su entorno. Es más hábil con sus manos también, y siempre pide más para explorar. Empieza también a apilar objetos y cajas, es el inicio de los juegos de construcción.

Hasta los 2 años, el niño va a seguir desarrollando su motricidad fina y gruesa, expresa el deseo de crecer con autonomía y sabe demostrar una gran concentración cuando su atención está centrada en una actividad. Es una etapa en la que le gusta mucho repetir una actividad, así asimila y aprende. Su lenguaje se desarrolla bastante durante este periodo, y le gustan los libros.

Sus movimientos se perfeccionan, observa las personas que lo rodean y trata de imitar sus gestos tanto en las acciones de la vida cotidiana como con el lenguaje. Le gusta participar y tiene ganas de ayudar, manifiesta su empatía. Le gusta comer solo.

A partir de 2 años

El niño sigue desarrollando su lenguaje, y perfecciona los movimientos de su cuerpo buscando equilibrio, probando nuevas posturas.

A partir de 3,4 Y 5 años

En la etapa de refinamiento sensorial, de los 3 a los 5 años, los niños se interesarán por redescubrir y explorar el ambiente, ahora de manera más consciente. Es el momento de poner a su disposición juguetes y materiales Montessori más específicos para trabajar áreas como el lenguaje, el entorno, el tiempo…

5 beneficios de los Materiales Montessori

Los materiales Montessori son herramientas de desarrollo diseñados científicamente por la propia Dra.María Montessori, estos se dieron como resultado de su propia experiencia al trabajar directamente con niños, donde mediante la observación se dio cuenta que para que el niño desarrolle correctamente sus habilidades de aprendizaje es necesario que explore e interactúe de manera libre su propio entorno.

Por ello, al estar interactuando en un ambiente preparado, en donde están estimulando y desarrollando sus habilidades cognitivas, motrices y de autoconstructivas según la etapa de aprendizaje en la que se encuentren el pequeño.

Es importante recalcar que estos materiales, no deben ser confundidos como juguetes didácticos, ya que están científicamente preparados para que el niño despierte su curiosidad de aprendizaje y refuerce su capacidad de concentración, autodisciplina e independencia.

Sin duda alguna, estos materiales les ofrecen grandes ventajas al aprendizaje de los pequeños y en este artículo te mostraremos 5 de los beneficios principales. ¡Vamos allá!

1. Estimulan los sentidos

Cada niño cuenta con etapas sensoriales en la que tiene que interactuar para poder aprender. Los materiales Montessori estimulan dichas habilidades por medio de texturas, formas, colores, olores y sonidos para incentivar los sentidos y preparándolos para reconocer de manera más fácil el mundo que les rodea.

La Dr. María Montessori desarrolló cada material para estimular los 5 sentidos, como la famosa torre rosa o los cilindros con botón e incluso utiliza la convivencia con la naturaleza para el sentido del olfato, sin embargo, a través de su investigación descubrió un sexto sentido en los pequeños, llamado “el sentido estereognóstico”, el cual es la capacidad para identificar los objetos sin mirarlos, sino que a través del tacto y el oído, puedan reconocer características del objeto, como por ejemplo: el peso, material y forma.

Al desarrollar las habilidades sensoriales de los niños, los ayuda a mejorar su autoestima y seguridad, así como también incentiva a que el niño se mantenga concentrado y aprenda interactuando.

2. Los preparan para procedimientos más complicados.

Otra gran ventaja de los materiales Montessori, es la capacidad en la que los niños pueden ser protagonistas de su propio aprendizaje, mediante la interacción y búsqueda de soluciones pueden visualizar, comparar y tomar decisiones dependiendo de la etapa de aprendizaje en la que se encuentren.

Los materiales son un soporte para que entienda y aprenda temas más complejos, como las matemáticas, donde mediante su interrelación pueden resolver diversos problemas, tales como: aprender los números, geometría y el manejo de las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división), entre otros.

Por otro lado y con ayuda de las guías, los materiales también les ayudan a absorber la información y conocimiento de diversas materias como ciencias, español, geografía, historia, entre otras mediante actividades que fomenten la práctica, el entendimiento y la manipulación de los mismos.

3. Los ayuda en su vida práctica

¿Qué es vida práctica? En esta área se fomenta la filosofía de la Dra. María Montessori que dice: “Enséñame a hacerlo solo”. Por lo que, técnicamente en esta área se trabajan todas las actividades del día a día como el cuidado de su persona, de su ropa, la higiene, el cuidado de su entorno y del medio ambiente, a través de materiales fabricados con tela, madera, botones, cierres, entre otros adaptados a su tamaño, donde puede desarrollar sus capacidades motrices y mentales para su autonomía e independencia.

Además, en esta área se trabajan dos fundamentos esenciales de la filosofía Montessori: La gracia y la cortesía, donde a través de la educación del movimiento se le brinda al niño la capacidad de moverse de manera libre a través del ambiente y respetando siempre el espacio de sus compañeros.

Teniendo esto en mente, el niño aprende a ser ordenado con los materiales de manera adecuada y en su espacio de trabajo, incentivando su seguridad y respeto hacia las personas de su entorno.

4. Autoevaluación y autocorrección

Como ya lo hemos dicho antes, cada material tiene un objetivo pedagógico de aprendizaje, por lo que una gran ventaja de esto, es que el niño no trabaja de manera automática. Por ende, esto permite que el pequeño se autoevalue y en caso de error se autocorrija, fomentando su seguridad, autoconocimiento y autoeducación.

Esta “autocorrección” le será de vital importancia en una etapa más adulta, pues ayuda a reconocer el error, corrigiendo con paciencia y tranquilidad.

5. Fomentan el trabajo en equipo

Los materiales Montessori puede ser utilizados de manera individual o en grupo, cuando son en grupo los niños y niñas tienden a cooperar y a trabajar en equipo demostrando una gran capacidad de cordialidad, tolerancia, así como el respeto entre ellos mismos.

Con esto, refuerzan su conocimiento por medio de la capacidad de comunicarse y del intercambio de ideas para llegar a un acuerdo y buscar una solución en conjunto.

En el futuro, un niño Montessori, será capaz de expresar sus ideas, intercambiar opiniones y respetarlas, así como también estará preparado para cooperar y no para competir.

El método Montessori es una filosofía que respeta el ritmo de aprendizaje de cada niño. Como vimos, los materiales Montessori fomentan y desarrollan diversas habilidades que los ayudarán a convertirse en adultos capaces de enfrentar cualquier situación que se les presente.