Cartilla integral de lectura
SEGUIR LEYENDOCategorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, Lectura
COMPLETA CARTILLA DE LECTURA PARA EL VERANO
Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, Lectura
Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Lecto-Escritura, Lectura
ORTOGRAFÍA: PALABRAS CON H
El aprendizaje de la ortografía suele presentar dificultades, pues aunque algunos chicos y chicas la aprenden con relativa facilidad, a la mayoría les cuesta bastante. Podemos observar que aprender a escribir sin faltas de ortografía no siempre está relacionado con la inteligencia, dado que nos encontramos con chicos y chicas con una gran capacidad y, […]
SEGUIR LEYENDOCategorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo
FICHAS PARA COLOREAR HELADOS
Hoy os dejamos unas divertidas fichas para colorear, sólo hay que pintar las bolas de los helados del mismo color que el helado de la izquierda.
SEGUIR LEYENDOCategorías: ATENCIÓN, COLOREAR
LECTOESCRITURA: LETRA INICIAL DE UNA PALABRA CON VOCABULARIO DE VERANO
La lectura y la escritura son dos habilidades que se aprenden, todos tenemos dicha capacidad. Es primordial impulsar el aprendizaje de la lectoescritura desde una edad temprana.
SEGUIR LEYENDOCategorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, Lectura, Primer Ciclo
LETRAS Y SÍLABAS DE UNA PALABRA
Sencilla actividad para trabajar la conciencia fonológica y silábica de una serie de palabras.
SEGUIR LEYENDOCategorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, Primer Ciclo
DIVERTIDAS SUMAS DE HELADOS
Las sumas son las primeras operaciones matemáticas que los niños aprenden; algunos incluso aprenden antes de comenzar la escuela primaria a través del conteo. Por eso es tan importante, su repaso y entrenamiento.
SEGUIR LEYENDOCategorías: 5 años, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, Logico-Matemática, Matemáticas, Primer Ciclo
EJERCICIO DE ORTOGRAFÍA: PALABRAS CON «G» Y «J»
El aprendizaje de la ortografía suele presentar dificultades, pues aunque algunos chicos y chicas la aprenden con relativa facilidad, a la mayoría les cuesta bastante. Podemos observar que aprender a escribir sin faltas de ortografía no siempre está relacionado con la inteligencia, dado que nos encontramos con chicos y chicas con una gran capacidad y, […]
SEGUIR LEYENDOCategorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, Lengua, ORTOGRAFÍA
EL MONSTRUO DE LAS SÍLABAS
Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en palabras, (conciencia léxica), estas en sílabas (conciencia silábica), y que estas últimas pueden estar formadas por uno o varios sonidos (conciencia fonémica).
SEGUIR LEYENDOCategorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURA, Lengua
