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Imagenes Educativas

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¿QUÉ SONIDOS HACEN LOS ANIMALES EN OTROS IDIOMAS?

ACRBIO · 26 enero, 2022 · Deja un comentario

¿QUÉ SONIDOS HACEN LOS ANIMALES EN OTROS IDIOMAS? En todo el mundo, los sonidos de los animales se escuchan en el idioma de la región o el país del animal. El ladrido de un perro o el maullido de un gato en Canadá pueden entenderse como un sonido o palabra completamente diferente en Turquía o […]

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Categorías: CAJÓN DESASTREEtiquetas: animales

5 SECRETOS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE EN NIÑOS

ACRBIO · 26 enero, 2022 · Deja un comentario

5 SECRETOS  PARA ESTIMULAR EL  LENGUAJE EN NIÑOS Los niños/as desarrollan el lenguaje a partir de las interacciones con las personas que los cuidan y esto se ve facilitado cuando el ambiente en el cual crecen es rico en conversaciones adecuadas para su entendimiento. Es muy bueno hablar claro con el niño/a para favorecer su […]

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Categorías: PAPÁS Y MAMÁSEtiquetas: Consejos y Razones, para padres

GUÍA PARA LA TERCERA SESIÓN ORDINARIA DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR 2021-2022

ACRBIO · 25 enero, 2022 · Deja un comentario

GUÍA PARA LA TERCERA SESIÓN ORDINARIA DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR 2021-2022 La Secretaría de Educación Pública difundió la guía la Guía para la Tercera Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar (CTE) 2021-2022, la cual tiene como propósito reflexionar sobre el compromiso de la escuela de garantizar que todas las niñas, niños, adolescentes y jóvenes (NNAJ) alcancen […]

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Categorías: MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/ASEtiquetas: Consejo Técnico Escolar, cte

CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR TERCERA SESIÓN ORDINARIA CURSO 2021-2022

ACRBIO · 25 enero, 2022 · 1 comentario

CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR TERCERA SESIÓN ORDINARIA CURSO 2021-2022 El trabajo en Consejo Técnico Escolar está orientado a que el colectivo analice, reflexione, evalúe y tome decisiones informadas que mejoren el aprendizaje de todos los alumnos de la escuela. Por ello, en la segunda sesión ordinaria se le propuso identificar los progresos en el aprendizaje de […]

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Categorías: MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/ASEtiquetas: 2021-2022, Consejo Técnico Escolar, cte, CURSO 2021-2022

CUADERNO PARA REPASAR LAS SÍLABAS TRABADAS PR – PL

ACRBIO · 25 enero, 2022 · 4 comentarios

CUADERNO PARA REPASAR LAS SÍLABAS TRABADAS PR – PL Se denomina como palabras trabadas o sinfones a todas aquellas palabras que poseen sílabas trabadas, que son sílabas en la que se encuentran dos consonantes seguidas y una vocal. Son palabras que suelen ser difíciles de aprender por los niños pequeños, durante el proceso de aprendizaje […]

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Categorías: Comprensión Lectora, EDUCACIÓN PRIMARIA, LECTOESCRITURAEtiquetas: Cuaderno de sílabas, descomposición de sílabas, sílabas, sílabas trabadas

PLAN DE TRABAJO SEMANA 20 DEL 24 AL 28 DE ENERO DEL 2022 4º,5º Y 6º TODAS LAS MATERIAS

ACRBIO · 25 enero, 2022 · Deja un comentario

PLAN DE TRABAJO SEMANA 20 DEL 24 AL 28 DE ENERO DEL 2022 4º,5º Y 6º TODAS LAS MATERIAS La planificación didáctica es uno de los elementos fundamentales dentro de la práctica docente debido a la influencia y el impacto que tiene en los resultados del aprendizaje de los alumnos, además de ser la base […]

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Categorías: PLANEACIONESEtiquetas: 4º grado, 4º primaria, 5º grado, 5º primaria, 6º Grado, 6º Primaria, Educación Primaria, PLAN DE TRABAJO, planeación, Planeaciones

CÓMO ENSEÑAR A LOS NIÑOS A MANEJAR LAS BURLAS

ACRBIO · 24 enero, 2022 · 1 comentario

CÓMO ENSEÑAR A LOS NIÑOS A MANEJARA LAS BURLAS Muchos niños reciben burlas dentro y fuera de la escuela, incluso en casa por parte de sus propios hermanos. En ocasiones, se trata de burlas pasajeras que al poco tiempo caen en el olvido, sin embargo, otras veces, sobre todo cuando el niño tiene una baja […]

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Categorías: TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: nuevas metodologías, Técnicas Educativas

CÓMO SE EVALÚA LA COMPRENSIÓN LECTORA

ACRBIO · 24 enero, 2022 · 3 comentarios

  CÓMO SE EVALÚA LA COMPRENSIÓN LECTORA ¿Qué es la comprensión lectora? La comprensión lectora es aquella capacidad de la persona por entender aquello que se lee. Es decir, comprender las ideas globales de un texto, procesarlas y encontrar su significado en base a sus conocimientos previamente adquiridos.Un proceso que funciona de distinta manera para […]

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Categorías: Comprensión Lectora, COMPRENSIÓN LECTORA, EDUCACIÓN PRIMARIAEtiquetas: comprensión lectora
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