CUADERNILLOS DE RECUPERACIÓN Y REFUERZO 2018
Para evitarlo y, siempre con carácter voluntario, les facilitamos material de trabajo para realizarlo a lo largo de todo el verano hasta que comiencen de nuevo las clases. Se trataría de ver cuántos días de vacaciones hay y distribuir los trabajos para hacer un poco cada día. De esta forma, a ser posible, tendrían tareas a diario.
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Lugar: Que reúna unas condiciones y mobiliario adecuado para ello.
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Tiempo: Trabajar en algo todos los días, respetando el tiempo de trabajo y facilitándoselo.
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Ayuda: Que el trabajo sea guiado. Es conveniente que los padres estén con sus hijos para ayudarles a comprender las tareas, las faltas de ortografía (palabras con tilde, b, v, h, ll, y,…), palabras nuevas que aparecen y no saben su significado.
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Material: Hay que procurar que los niños tengan variedad de materiales.
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Calidad: Hay que exigirles la limpieza y la estética en las tareas: Deben entender bien la tarea que van a realizar antes de enfrentarse a ella.
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No se debe presionar demasiado el lápiz.
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No hay prisas, a la hora de escribir o realizar cualquier otra tarea.
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Escribir siempre con la letra aprendida en clase (mayúscula y minúscula).
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Cuidar en las oraciones el comienzo con mayúsculas y el final con punto.
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En cuanto al coloreo deben conseguir, progresivamente, que sea lo más uniforme posible.
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Respetar las pausas al leer.
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Leer entonando correctamente.
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Vocalizar bien en la lectura en voz alta, con la velocidad y entonación adecuadas, marcando los puntos, sin interrupciones ni retrocesos.
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Leer silenciosamente sin mover los labios, en un tiempo razonable.
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Seguir la lectura del texto sin necesidad de guía.
PDF AL FINAL DEL POST
«…cuando se comparte dinero, queda la mitad del dinero; cuando se comparte conocimiento, queda el DOBLE«
Actividades de verano 1º primaria 2018
Actividades de verano 2º primaria 2018
Actividades de verano 3º primaria 2018
Actividades de verano 4º Primaria 2018
Excelente recurso! mil gracias por compartirlo!!!