Aunque nuestros centros educativos no son empresas, es necesario que nos planteemos que podemos hacer nosotros para mejorar nuestra productividad, o cuales son los elementos que tenemos que considerar dentro de nuestra escuela para conseguir un cierto nivel de productividad;algunas de las destrezas que podemos medir son:
- El logro de conocimientos esperados por parte de los alumnos,
- El establecimiento de valores básicos para la convivencia en sociedad
- El alcance de las competencias básicas propuestas en el perfil de egreso.
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La economía global demanda de todos los sectores y en específico del educativo incorporar a nuestra cultura general competencias en términos económicos y financieros que brinde a los habitantes del país, a los que contratan la fuerza de trabajo de los habitantes una mayor seguridad y estabilidad para entender la dinámica de los mercados globales; para adaptarse y responder a ellos con la mayor eficacia posible logrando con ello mejores condiciones de competitividad para nuestra sociedad.
La misma cultura impone desarrollar hábitos, valores, actitudes, destrezas y conocimientos que permitan discernir y hacer conciencia sobre el impacto de nuestras acciones en relación a la productividad. Entonces la productividad tiene entonces matices de productos intangibles, productos que solo se observan al verificar el desempeño de los egresados de educación básica.
Si la intención de medir la productividad en la escuela de educación básica se evidencia por medio de los estudiantes quienes habrán de demostrar el logro de competencias para la vida, desarrollo de hábitos, actitudes, destrezas y conocimientos que permiten discernir esta productividad.
7 Hábitos para mejorar nuestra Productividad
Hoy os traemos una infografía grandiosa de parte de Habitolicius, con muy buenos consejos.
