EL 20 DE MAYO empezamos CURSO ONLINE: INTELIGENCIA EMOCIONAL Y NEUROEDUCACIÓN. SOLO 4 DÍAS

Solo nos quedan unas pocas plazas para poder completar nuestro reconocido curso de  INTELIGENCIA EMOCIONAL Y NEUROEDUCACIÓN.
Una emoción es un proceso que se activa cuando el organismo detecta algún peligro, amenaza o desequilibrio con el fin de poner en marcha los recursos a su alcance para controlar la situación.

Aprovecha los descuentos de ultima hora

Ya nos quedan muy pocas plazas para cumplir con el cupo de matrículas, en nuestro curso de INTELIGENCIA EMOCIONAL Y NEUROEDUCACIÓN que tenemos para este curso, que hemos creado en exclusiva para tonos nuestros seguidores y con el que vas a aprender a trabajar en tus clases desde un punto de vista emocional y motivador, te propondremos actividades para las diferentes etapas, con multitud de recursos, plantillas e ideas 100% aplicables en tu aula. A d

iferencia de otros cursos, los tutores de orientación Andújar somos docentes en ejercicio.

A tener en cuenta

100% ON LINE 24 HORAS

ATENCIÓN PERSONALIZADA

FOROS CAFETERÍA Y DUDAS EN TODOS LOS MÓDULOS

APLICABILIDAD EN EL AULA

ÚTIL PARA DOCENTES Y FAMILIAS

CON LA EXPERIENCIA Y GARANTÍA DE

ORIENTACIÓN ANDÚJAR

SOMOS DOCENTES EN EJERCICIO

 

TODA LA INFORMACIÓN AQUÍ

MATRICÚLATE AQUI

PRECIO PROMOCIONAL ÚLTIMAS PLAZAS ESPAÑA 50 €

PRECIOS ESPECIALES PARA SUDAMÉRICA

     MEXICO 565 PESOS

  ARGENTINA 450 PESOS ARGENTINOS

   COLOMBIA 86300 PESOS COLOMBIANOS

    REPÚBLICA DOMINICANA 1370 PESOS DOMINICANOS


EUCADOR 29 DOLARES

 

  PERÚ 96 SOLES

   URUGUAY 820 PESOS URUGUAYOS

      VENEZUELA 290 BOLIVARES

Programa completo del curso:

MÓDULO 1. Inteligencia Emocional. Identificación y reconocimiento de Emociones.

MÓDULO 2. Aportaciones de la Neuroeducación a la Inteligencia Emocional.

MÓDULO 3. Educación emocional: Inteligencia Intrapersonal: Autoconcepto, Autoestima y Motivación.

MÓDULO 4. Educación emocional: Inteligencia Interpersonal: Empatía y habilidades sociales. Acoso escolar.

MÓDULO 5. Psicología Positiva: Educar para la Felicidad.

MÓDULO 6. Emociones y Creatividad.

MÓDULO 7. Programas de Educación Emocional.

EN TODOS LOS MÓDULOS OFRECEMOS DIVERSIDAD DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS PARA TODAS LAS EDADES, MEDITACIONES, DINÁMICAS DE GRUPO Y MUCHO MÁS….

CERTIFICACIÓN:

50 HORAS. AL FINALIZAR EL CURSO SE EXPEDIRÁ UN CERTIFICADO DE APROVECHAMIENTO POR ORIENTACIÓN ANDÚJAR Y FORMACIÓN ANDÚJAR.

 

Las emociones o sentimientos son parte de nuestra vida y nos proporcionan la energía para resolver un problema o realizar una actividad nueva. En definitiva, actúan como resortes que nos impulsan a actuar para conseguir nuestros deseos y satisfacer nuestras necesidades.

Algunas de las reacciones fisiológicas y comportamentales que desencadenan las emociones son innatas, mientras que otras pueden adquirirse. Unas se aprenden por experiencia directa, como el miedo o la ira, pero la mayoría de las veces se aprende por observación de las personas de nuestro entorno.

¿Cuáles son las emociones básicas?

Las emociones se clasifican en positivas y negativas en función de su contribución al bienestar o al malestar.

Todas ellas cumplen funciones importantes para la supervivencia.

MIEDO: Lo sentimos ante un peligro (real o imaginario). Permite evitar un peligro y actuar con precaución.

SORPRESA: Sentimos sobresalto o asombro ante un ruido fuerte o ante una situación inesperada. Es un sentimiento que nos ayuda a orientarnos ante una situación nueva.

AVERSIÓN: Sentimos disgusto o asco hacia aquello que tenemos delante. Nos produce rechazo y solemos alejarnos.

IRA: Aparece cuando las cosas no salen como queremos o nos sentimos amenazados por algo o alguien. Resulta de utilidad cuando impulsa a hacer algo para resolver un problema o cambiar una situación difícil.

ALEGRÍA: La sentimos cuando conseguimos algún deseo o vemos cumplida alguna ilusión. Proporciona una agradable sensación de bienestar, de seguridad y energía.

TRISTEZA: Aparece ante la pérdida de algo importante o cuando nos han decepcionado. Nos motiva a pedir ayudar.


¿Cómo podemos aprender a regular nuestras emociones?

Las habilidades básicas para un adecuado control emocional son:

  • Percepción, comprensión y análisis de las emociones.
  • Dotar de información y estrategias para identificar las emociones y comprendan las relaciones entre las emociones y las situaciones en las que se producen.
  • Expresión emocional.
  • Aprender habilidades para expresar los sentimientos y las necesidades asociadas a los mismos.
  • Regulación emocional.
  • Dotar de pautas para aceptar los estados emocionales positivos y negativos y proporcionar técnicas de control emocional para regular las emociones sin exagerarlas o evitarlas.

¿Por qué es necesaria la educación emocional en la familia y en la escuela?

Las experiencias realizadas con programas de educación emocional en el ámbito educativo y familiar han conseguido resultados prometedores en:

  • La reducción del consumo de sustancias adictivas, entre ellas tabaco y alcohol.
  • El descenso de comportamientos agresivos en clase.
  • Un menor porcentaje de conductas autodestructivas y antisociales.

¿Es posible enseñar a los niños a regular sus emociones?

La mayor parte de las conductas se aprenden, sobre todo de los padres, de los profesores y de las personas que rodean al niño. Para conseguir que el niño aprenda a manejar adecuadamente sus emociones es necesario que los padres y profesores cuenten con la suficiente información como para poder regular y controlar sus estados emocionales y facilitar que los niños los aprendan y desarrollen.

 

¿Cómo se puede desarrollar la educación emocional en los niños?

Algunos aspectos generales que resultan de vital importancia en el aprendizaje emocional son:

  • Los niños se irán formando a medida que los adultos les enseñen y practiquen con ellos. Dichas habilidades se pueden aprender aprovechando cada momento cotidiano en el hogar o en el aula.
  • Enseñar a controlar las emociones es diferente a reprimirlas. Es importante que el niño aprenda a expresarlas de acuerdo con el momento, la situación y las personas presentes.
  • Reforzar la idea de que todas las emociones son necesarias. No existen emociones buenas y malas.
  • Transmitir al niño que todos podemos aprender muchas cosas que nos ayuden a guiar y expresar nuestras emociones.
  • Aclarar que no podemos evitar las emociones.
  • Todos tenemos derecho a todos nuestros sentimientos, incluso los de temor.

También te puede interesar:

14 Responses

  1. Deseo saber como puedo abonar desde Argentina el curso On Line?

  2. Magali Acosta dice:

    Buenas noches. Mi nombre es Magali Acosta, soy de Uruguay y estoy interesada en participar del curso. ¿Como es la forma que realizo el pago y hasta cuándo tengo tiempo? Desde ya, muchas gracias

  3. Katherine Montecino dice:

    Hola: quisiera saber si hay posibilidades de participación para los chilenos. 🇨🇱. El valor del curso y donde inscribirse. Gracias.

  4. Javier Raúl Minaya Lovatón dice:

    Me parece interesante el tema, sin embargo debo lamentar uqe para mi país no se da (Perú), por qué no se nos consideró o qué es lo que hacer?
    Gracias.
    Javier – Perú

  5. Maury Cabrera dice:

    Buen día, ¿quiera saber como se cancela el curso online? Soy de Veenzuela

  6. Elsa Pariona Benavides dice:

    Buenas días ,quiero saber cómo me inscribo a que cuenta pago,ademas decir de qué en Perú a los docentes no nos sirve un certificado de 50 horas sino a partir de 120 horas es lo mínimo que nos aceptan

  7. Martha Fabiola dice:

    Me interesa inscribirme pero tengo duda con los horarios, yo trabajo y llego a casa por la noche ¿cuántas horas hay que dedicarle al día?

  8. Nilda dice:

    No dice el costo del curso de los estados unidos y/o Puerto Rico

  9. Constanza urenda dice:

    Hola, estoy interesada en el curso. Qué valor tiene para Chile?

  10. Andrea Alejandra Guerra Macz dice:

    Como le hago para reservar mi cupo? Y a que hora estaria comenzando?

  11. miriam colman dice:

    como hago para inscribirme

  12. Margarita Marquez dice:

    disculpe cual es el costo del curso y hasta cuando es la fecha limite para registrarse

  13. Sylvia Tamayo dice:

    Hola mi nombre es sylvia me interesa el curso como me ouedo registrar

Responder a Javier Raúl Minaya Lovatón Cancelar la respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *